[article]
| Titre : |
Le goncourt des lycéens, une autre façon d'aborder la littérature |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Edmonde Charles-Roux, Auteur ; Corinne Abensour, Auteur ; Pierre Laporte, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 6-8 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
France / prix littéraire
|
| Résumé : |
Descriptif du projet et de ses objectifs ; entretien avec l'académicienne Edmonde Charles-Roux et avec Pierre Laporte, professeur de français ayant participé au Goncourt des lycéens avec une classe de seconde.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Charles-Roux Edmonde, Abensour Corinne, Laporte Pierre.
« Le goncourt des lycéens, une autre façon d'aborder la littérature »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 6-8.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 037353 | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Les sentiers de la gloire, Stanley Kubrick |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marguerite Chabrol, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 59-60 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
oeuvre cinématographique
|
| Mots-clés : |
Kubrick, Stanley : 1928-1999 |
| Résumé : |
Analyse du film, réalisé en 1957, de Stanley Kubrick où est relatée, à travers une fiction, la conduite d'une offensive suicidaire par l'état-major français pendant la guerre des tranchées en 1916. Mise en évidence de la construction d'un discours sur les principes de la guerre et de l'autorité dans le film et étude détaillée d'un extrait (la scène du procès). Bibliographie, webographie.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Chabrol Marguerite.
« Les sentiers de la gloire, Stanley Kubrick »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 59-60.
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[article]
| Titre : |
Réalisme et naturalisme : des esthétiques controversées |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daphné Deron, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 20-33 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
France / oeuvre littéraire / réalisme
|
| Résumé : |
Séquence axée sur la découverte du réalisme et du naturalisme à partir d'un corpus comprenant des extraits de Flaubert, d'Edmond et Jules de Goncourt et de Zola. Les perspectives d'étude envisagent la capacité à reconnaître et à utiliser les procédés propres au registre polémique, l'initiation à la lecture de l'image ("Les Glaneuses" de Millet) et la recherche documentaire en vue d'établir un dossier.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Deron Daphné.
« Réalisme et naturalisme : des esthétiques controversées »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 20-33.
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[article]
| Titre : |
L'éruption du Vésuve (79 ap. J.-C.) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 63-64 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
écrivain / oeuvre littéraire / thème littéraire
|
| Mots-clés : |
Pompéi : Italie |
| Résumé : |
Séquence pédagogique sur la destruction de Pompéi au 1er siècle après J.-C. : une séance s'appuie sur des exposés d'élèves et des lectures de passages traduits de Pline le Jeune, l'autre sur une version extraite de la lettre 16 du livre VI et ses prolongements documentaires. Bibliographie, filmographie, webographie.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Kefallonitis Stavroula, Muzelle Stéphane.
« L'éruption du Vésuve (79 ap. J.-C.) »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 63-64.
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[article]
Lafargue Marie-Pierre.
« De Kafka à Welles : d'un Procès à l'autre »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 55-58.
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[article]
| Titre : |
L'article de presse à visée polémique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Lafitte, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 65-68 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
argumentation
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique axée sur la présentation des différentes facettes de l'écrit polémique dans la presse. Typologie des articles engagés et définition des principaux termes de la presse. Un questionnaire s'appuie sur des extraits d'articles polémiques à visée politique puis sur des extraits de critiques cinématographiques.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lafitte Corinne.
« L'article de presse à visée polémique »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 65-68.
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[article]
| Titre : |
Le registre polémique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Piégay-Gros, Auteur ; Daphné Deron, Auteur ; Jacques Prasse, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 9-46 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
argumentation
|
| Résumé : |
Définition, enjeux et différents genres du registre polémique en littérature depuis le 18e siècle. Les degrés d'intensité présents dans le discours polémique, convoquant l'art de persuader, le pathétique, l'ironie, la dérision. Séquences pédagogiques axées sur la découverte du réalisme et du naturalisme en classe de 2nde et sur les stratégies argumentatives en 1ère.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Piégay-Gros Nathalie, Deron Daphné, Prasse Jacques.
« Le registre polémique »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 9-46.
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| Titre : |
Le pouvoir des mots : de l'art de persuader |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques Prasse, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 34-46 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
argumentation
|
| Résumé : |
Séquence prenant appui sur un corpus de textes de Voltaire, Diderot, Maupassant et Albert Cohen afin d'étudier les stratégies argumentatives et leurs effets sur le destinataire.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Prasse Jacques.
« Le pouvoir des mots : de l'art de persuader »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 34-46.
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[article]
| Titre : |
Triomphe de moules II, Marcel Broodthaers |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Sabourdin, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 61-62 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
Belgique / oeuvre artistique / sculpteur
|
| Résumé : |
Présentation de l'oeuvre provocatrice et polémique de l'artiste belge Marcel Broodthaers. Pistes d'exploitation pédagogique pour l'étude de la reproduction de la "sculpture" de 1965 intitulée "Triomphe de moules II" en référence à la belgitude.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Sabourdin Philippe.
« Triomphe de moules II, Marcel Broodthaers »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 61-62.
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[article]
| Titre : |
Séquences méthodologiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 47-54 |
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)
| Descripteurs : |
argumentation
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique ayant pour objectif l'utilisation du registre polémique dans le but de dénoncer ; le corpus a pour thématique l'injustice ou la misère et convoque Beaumarchais, Victor Hugo et Emile Zola. Un encadré propose une fiche méthodologique permettant aux élèves de présenter une oeuvre dans son contexte littéraire et historique.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Turgis-Le Boursicaud Jacqueline.
« Séquences méthodologiques »
in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 47-54.
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