[article]
| Titre : |
Le temps d'apprendre. 3, Le bon tempo des apprentissages : choisir le bon braquet |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2011 |
| Article : |
p.32-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 490 (06/2011)
| Descripteurs : |
rythme d'apprentissage / rythmes scolaires
|
| Résumé : |
Analyse, en 2011, des modulations du temps dans l'enseignement suivant l'activité ou l'étape du travail en classe, en France : la prise en compte des temps d'apprentissage de l'élève, du rythme du groupe ou de l'individu et de la nature des activités pédagogiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Zakhartchouk Jean-Michel.
« Le temps d'apprendre. 3, Le bon tempo des apprentissages : choisir le bon braquet »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 490 (06/2011), p.32-33.
|  |
Le temps d'apprendre. 3, Le bon tempo des apprentissages : choisir le bon braquet / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 490 (06/2011)
