H-Français : la salle des profs idéale ? / Caroline Jouneau-Sion in Cahiers pédagogiques (Revue), 446 (octobre 2006)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 446 (octobre 2006) Titre : H-Français : la salle des profs idéale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Jouneau-Sion, Auteur ; Cécile de Joie, Auteur ; Daniel Letouzey, Auteur Année : 2006 Article : p. 37-39 Descripteurs : 2000- / association professionnelle / enseignant / France / Internet Mots-clés : TICE Résumé : Analyse, en 2006, des conséquences du développement de listes de diffusion et de sites professionnels d'enseignants sur leurs pratiques quotidiennes : l'exemple des communautés virtuelles H-Français et des Clionautes. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Jouneau-Sion Caroline, Joie Cécile de, Letouzey Daniel. « H-Français : la salle des profs idéale ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 446 (octobre 2006), p. 37-39.

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Quand la classe fait sa Révolution française / Caroline Jouneau-Sion / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 471 (03/2009) Titre : Quand la classe fait sa Révolution française Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Jouneau-Sion, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.13-15 Descripteurs : 2000- / France / jeu de rôle / récit de vie / Révolution française : 1789-1799 Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Elaboration d'un jeu de rôle en classe de 4e en histoire sur la Révolution française et d'un journal intime autour de personnages inventés et construits : assimilation des notions, apprentissage de la rigueur de la démarche historique, travail autour de la source historique, travail de recherche et pratique de l'oral. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Jouneau-Sion Caroline. « Quand la classe fait sa Révolution française » in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009), p.13-15.

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Vu du ciel / Jérôme Staub / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012) Titre : Vu du ciel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Staub, Auteur ; Caroline Jouneau-Sion, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.32-33 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : cartographie numérique  enseignement de l'histoire géographie Résumé : Compte rendu, en 2012, sur le rôle des outils numériques de la cartographique dans l'enseignement de la géographie en France : "la transition géonumérique" ; le développement de méthodes d'investigation en classe et sur le terrain ; la création de cartographie subjective ; l'analyse réflexive des élèves sur leurs propres travaux. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Staub Jérôme, Jouneau-Sion Caroline. « Vu du ciel » in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012), p.32-33.

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