2ème Colloque national du réseau des IUFM en éducation à la santé et prévention des conduites addictives / Catherine Veyrière / REVUE EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 329 (01/2008) Titre : 2ème Colloque national du réseau des IUFM en éducation à la santé et prévention des conduites addictives Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Veyrière, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2008 Article : p.9-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / éducation sanitaire / formation des enseignants / France / prévention / santé Résumé : Présentation, en 2008, des grands axes du Colloque national du réseau des IUFM (19 et 20 mars 2008), en éducation à la santé et prévention des conduites addictives. Objectifs : renforcer le lien entre les IUFM, développer les formations de formateurs, créer des outils nouveaux pour la formation, faire le lien entre recherche et formation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Veyrière Catherine. « 2ème Colloque national du réseau des IUFM en éducation à la santé et prévention des conduites addictives » in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008), p.9-10.

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Abandonner la fonction "d'instituteur maître formateur" / Catherine Boy-Touret in Cahiers pédagogiques (Revue), 390 (janvier 2001)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 390 (janvier 2001) Titre : Abandonner la fonction "d'instituteur maître formateur" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boy-Touret, Auteur Année : 2001 Article : p. 39-40 Descripteurs : 2000- / conseiller pédagogique / enseignement élémentaire / formation des enseignants / France Résumé : Raisons qui, en 2001, peuvent pousser une institutrice à abandonner la fonction d'instituteur maître formateur (IMF) et cesser la formation de ses jeunes collègues. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Boy-Touret Catherine. « Abandonner la fonction "d'instituteur maître formateur" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 390 (janvier 2001), p. 39-40.

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D'abord, les accueillir ! / Catherine Leduc-Claire in Cahiers pédagogiques (Revue), 418 (novembre 2003)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 418 (novembre 2003) Titre : D'abord, les accueillir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Leduc-Claire, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-32 Descripteurs : enseignement privé / formation des enseignants / France Résumé : L'accueil des nouveaux enseignants dans un établissement privé en France, en 2003 Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Leduc-Claire Catherine. « D'abord, les accueillir ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 418 (novembre 2003), p. 31-32.

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Accélérer, freiner ? / Patrice Bride / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012) Titre : Accélérer, freiner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.16 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des enseignants / innovation pédagogique Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : Analyse du CRAP (Cercle de recherche et d’action pédagogiques), en 2012, sur les ZEP (zones d'éducation prioritaires) en France : l'engagement des enseignants, la définition des métiers, la place de l'innovation pédagogique, la formation des personnels. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Bride Patrice. « Accélérer, freiner ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.16.

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Un accompagnement de proximité pour le premier degré / Marie-Claude Lecocq in Cahiers pédagogiques (Revue), 418 (novembre 2003)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 418 (novembre 2003) Titre : Un accompagnement de proximité pour le premier degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Lecocq, Auteur Année : 2003 Article : p. 24-25 Descripteurs : enseignement élémentaire / formation des enseignants / France Résumé : Le dispositif d'accompagnement pour les enseignants du premier degré, titulaires de première année en Nord-Pas-de-Calais en 2001-2002 : description et bilan du dispositif et du "contrat de progrès professionnel". néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Lecocq Marie-Claude. « Un accompagnement de proximité pour le premier degré » in Cahiers pédagogiques (Revue), 418 (novembre 2003), p. 24-25.

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Accompagner à la complexité du métier / Florence Giust-Desprairies in Cahiers pédagogiques (Revue), 418 (novembre 2003)

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Un acte et un rituel fondateurs / Nancy Bresson / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

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Une activité au-delà des interactions tuteur-stagiaire / Sylvie Moussay in EPS. Education physique et sport (1976), 317 (janvier-février 2006)

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L'actualité dans nos classes. Education aux médias, éducation citoyenne / Bernard Zenatti in Lire au collège, 64 (printemps 2003)

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Agent ou acteur ? / Luc Champsavoir in Cahiers pédagogiques (Revue), 384 (mai 2000)

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Aider un futur collègue / Jean-Pierre Mourabi in Cahiers pédagogiques (Revue), 390 (janvier 2001)

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Aider à orienter, un métier qui s'apprend / Yvan Soulediac / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)

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L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension / Florian Ouitre / REVUE EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)

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Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants / Pascal Demonet / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)

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L'ami critique / Frédérique Cauchi-Bianchi / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)

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