Apprendre des autres. L'éducation comparée in Cahiers pédagogiques (Revue), 378 (novembre 1999)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 378 (novembre 1999) Titre : Apprendre des autres. L'éducation comparée Type de document : texte imprimé Année : 1999 Article : p. 9-60 Descripteurs : 1990- / éducation comparée / élève en difficulté / évaluation / langue vivante : discipline / situation pédagogique Résumé : Dossier : les enjeux de l'éducation comparée. Approche comparatiste de l'enseignement des langues ; enjeux pédagogiques et culturels des échanges scolaires et universitaires ; confrontation des pratiques d'enseignement et d'évaluation ; réponses diverses face à l'hétérogénéité. Bibliographie. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  « Apprendre des autres. L'éducation comparée » in Cahiers pédagogiques (Revue), 378 (novembre 1999), p. 9-60.

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Athlétisme : clarifier la zone de performance / J.-L. Raguz in EPS. Education physique et sport (1976), 256 (novembre-décembre 1995)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 256 (novembre-décembre 1995) Titre : Athlétisme : clarifier la zone de performance Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. Raguz, Auteur Année : 1995 Descripteurs : athlétisme / évaluation / sport / sport scolaire Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Raguz J.-L. « Athlétisme : clarifier la zone de performance » in EPS. Education physique et sport (1976), 256 (novembre-décembre 1995).

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Attention aux effets pervers... / Agnès Van Zanten in Cahiers pédagogiques (Revue), 407 (octobre 2002)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 407 (octobre 2002) Titre : Attention aux effets pervers... Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Van Zanten, Auteur Année : 2002 Article : p. 53-54 Descripteurs : 2000- / évaluation / France / programme d'action prioritaire / ZEP Résumé : Le bilan du dispositif d'éducation prioritaire en France en 2002 : rappel des objectifs fondamentaux et des résultats actuels ; analyse des limites de l'approche territoriales des problèmes et du phénomène d'évitement. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Van Zanten Agnès. « Attention aux effets pervers... » in Cahiers pédagogiques (Revue), 407 (octobre 2002), p. 53-54.

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Bac 2003 - Athlétisme : regard sur l'évaluation certificative en EPS / A. Soler in EPS. Education physique et sport (1976), 301 (mai-juin 2003)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 301 (mai-juin 2003) Titre : Bac 2003 - Athlétisme : regard sur l'évaluation certificative en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Soler, Auteur Année : 2003 Descripteurs : athlétisme / baccalauréat général / EPS / évaluation / sport scolaire Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Soler A. « Bac 2003 - Athlétisme : regard sur l'évaluation certificative en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 301 (mai-juin 2003).

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Un but contre son camp ? / Françoise Faye in Cahiers pédagogiques (Revue), 400 (janvier 2002)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 400 (janvier 2002) Titre : Un but contre son camp ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Faye, Auteur Année : 2002 Article : p. 53 Descripteurs : évaluation / expression orale Résumé : Pourquoi et comment évaluer l'oral à l'école aujourd'hui : les textes officiels ; l'évolution des pratiques. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Faye Françoise. « Un but contre son camp ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 400 (janvier 2002), p. 53.

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