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Harmoniser sans uniformiser / Céline Walkowiak / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 495 (02/2012)

Titre :	Harmoniser sans uniformiser
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur
Editeur :	CRAP, 2012
Article :	p.22-24
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	langage
Mots-clés :	enseignement du français socle commun de connaissances et de compétences évaluation des apprenants domaine transversal
Résumé :	Analyse, en 2012, de la transversalité de la compétence 1 du socle commun "maitrise de la langue" et de ses conséquences dans les apprentissages en France : le travail de l'équipe interdisciplinaire à l'échelle d'un collège, l'harmonisation des objectifs d'apprentissage et de leurs évaluations, le travail de l'oral, les processus de remédiation, la liaison avec les enseignants du primaire.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Professeur

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	043204	Disponible