/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
"L'oiseau a des ailes, moi j'ai des bras et des jambes" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle Dell'Angelo-Sauvage, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.35-36 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
corps humain / programme d'enseignement
|
| Résumé : |
Le point, en 2012, sur la construction d'un rapport au corps humain dans les programmes d'enseignement de l'école maternelle en terminale, en France : perception, temporalité, rencontre du vivant, hygiène et santé, sexualité, perception, vocabulaire et notions. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Dell'Angelo-Sauvage Michèle.
« "L'oiseau a des ailes, moi j'ai des bras et des jambes" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.35-36.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
A cor et à cri |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Grau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.24-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
corps humain / enseignant / handicap physique
|
| Résumé : |
Témoignage, en 2012, d'une enseignante handicapée physique, en France : ses difficultés dans le cadre scolaire lorsqu'elle était enfant puis adolescente, la prise en compte de son handicap lors de sa formation, les relations avec ses élèves autour de son handicap. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Grau Sylvie.
« A cor et à cri »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.24-25.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Floc'hlay, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.62-63 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Mots-clés : |
évaluation des personnels du système éducatif |
| Résumé : |
L'évaluation des enseignants en France, en 2012 : les multiples enjeux ; le rôle de l'inspection et du chef d'établissement ; la place des élèves ; les difficultés d'évaluer le travail et leur conséquence ; l'intérêt du débat professionnel et des pratiques collectives ; la question de la formation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Floc'hlay Sylvie.
« A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.62-63.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Apprendre par corps, l'école de la vie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patricia Verdeau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.51-53 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
corps humain
|
| Mots-clés : |
Bergson, Henri : 1859-1941 |
| Résumé : |
Le point, en 2012, sur le thème du corps dans les écrits du philosophe Henri Bergson : la médiation du corps dans l'apprentissage et la création ; le rôle du corps dans la mémorisation ; la notion d'effort. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Verdeau Patricia.
« Apprendre par corps, l'école de la vie »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.51-53.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Autrement capables. Autrement faire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrick Sicre, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.26-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Mots-clés : |
intégration scolaire des enfants handicapés |
| Résumé : |
L'intégration, en classe, des élèves en situation de handicap en France, en 2012 : les aides et compensations nécessaires dans le cadre du cours, les adaptations des conditions d'apprentissage, la remédiation et les médiations corporelles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Sicre Patrick.
« Autrement capables. Autrement faire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.26-27.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Corps dressé, esprit soumis ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Valérie Vincent, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.12-13 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
corps humain / formation des enseignants
|
| Résumé : |
Présentation, en 2012, d'un atelier portant sur le corps, ses postures, ses normes et sa socialisation à l'école, dans le cadre de la formation des enseignants à l'université de Genève en Suisse : son objectif, son déroulement, les observations et les attendus. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Vincent Valérie.
« Corps dressé, esprit soumis ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.12-13.
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/ CRAP (2012)
|
[article]
Zerbato Yanis, Tixier Julien.
« Danemark : sportifs et autonomes »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.42-43.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Danser pour apprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vinciane Defosse, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.49 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
danse / formation des enseignants
|
| Résumé : |
Présentation, en 2012, de la pratique de la danse par des enseignants en formation, en Belgique, pour prendre conscience de l'interaction entre corps et esprit : ateliers et échange autour des exercices et des liens avec la pratique pédagogique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Defosse Vinciane.
« Danser pour apprendre »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.49.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
En primaire, le corps en sait déjà long |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Claude Farault, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.37-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
corps humain
|
| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Le point, en 2012, sur le corps de l'élève dans la pratique de l'éducation physique et sportive, en France : l'imprégnation sensorielle, l'expérience de la performance, l'acquisition de savoirs par le corps, son ressenti, l'auto-évaluation, la construction d'une culture sportive. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Farault Jean-Claude.
« En primaire, le corps en sait déjà long »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.37-39.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Etre ou avoir ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guy Lavrilleux, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.14-15 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
cinéma / corps humain / enseignant
|
| Mots-clés : |
élève (système éducatif) |
| Résumé : |
Analyse, en 2012, de la représentation du corps de l'enseignant et de l'élève dans le cinéma en France, depuis 1932 : le lieu d'enfermement et de silence ; le corps en danger ou menaçant ; le développement de stéréotypes ; les rares alternatives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lavrilleux Guy.
« Etre ou avoir ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.14-15.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Je te parle. Tu me regardes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Jourdan, Auteur ; Henri Gonzalez, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.19 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
formation des enseignants
|
| Résumé : |
Présentation, en 2012, d'une formation proche de celle des comédiens où posture, regard, voix, émotions sont pris en compte : apprendre à mettre en scène son corps dans le métier d'enseignant. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Jourdan Isabelle, Gonzalez Henri.
« Je te parle. Tu me regardes »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.19.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Jean-Jacques Rousseau et l'éducation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Termolle, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.66-67 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
pédagogie
|
| Mots-clés : |
Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 |
| Résumé : |
Analyse, en 2012, de l'intérêt des pensées philosophiques de Jean-Jacques Rousseau sur l'éducation, en France : la découverte de l'enfance ; donner le goût d'apprendre ; créer des situations pédagogiques dynamiques ; l'influence de ses théories aux 19e et au 20e siècles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Termolle Michel.
« Jean-Jacques Rousseau et l'éducation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.66-67.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
L'école, quelle tête elle a ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Carole Dolignon, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.20-22 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
corps humain
|
| Mots-clés : |
élève (système éducatif) |
| Résumé : |
Présentation, en 2012, du bilan d'une recherche comparative menée sur des élèves de 15 et 16 ans portant sur l'appréhension du corps par des élèves de lycées : leur ressenti, leur représentation de leurs corps et celui des enseignants, sa signification. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Dolignon Carole.
« L'école, quelle tête elle a ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.20-22.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
La voile pour trouver son cap |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Luc Allain, Personne interviewée ; Armelle Legars, Intervieweur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.40-41 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
corps humain / enseignement élémentaire
|
| Mots-clés : |
voile : sport nautique |
| Résumé : |
Entretien, en 2012, avec un professeur des écoles autour d'un stage de voile suivi par des élèves de CM2 : le corps sollicité, les sensations physiques et corporelles des enfants, la distribution des rôles au sein du groupe, la progression dans l'estime de soi, les répercussions dans les apprentissages. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Allain Jean-Luc, Legars Armelle.
« La voile pour trouver son cap »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.40-41.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Le corps à l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.10-57 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
acquisition de connaissances / corps humain / enseignement
|
| Résumé : |
Dossier, en 2012, sur le corps comme vecteur d'apprentissages à l'école en France : les liens entre le corps et l'apprentissage ; les manières dont les corps des élèves ou des enseignants vivent l'école ; les enseignements liés à la connaissance du corps ; les expériences et réflexions autour du corps au service de la pédagogie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Le corps à l'école »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.10-57.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Le corps enseignant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Obin, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.16-18 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
enseignant
|
| Résumé : |
Analyse, en 2012, du rapport au corps de l'enseignant en France : son exposition permanente ; les ressemblances avec la formation de comédien ; le rôle du costume ; la place du pouvoir et du sentiment de séduction ; son mouvement dans un espace clos. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Obin Jean-Pierre.
« Le corps enseignant »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.16-18.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Le costume du prof |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hélène Chelzen, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.64-65 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
enseignant / vêtement
|
| Résumé : |
Témoignage, en 2012, d'une enseignante sur sa préparation physique avant de rentrer en classe pour répondre aux exigences de son métier : le vêtement et la posture de l'enseignant. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Chelzen Hélène.
« Le costume du prof »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.64-65.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Le geste orthographique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Francis Ribano, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.55-56 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
apprentissage de l'écriture
|
| Résumé : |
Le point en France, en 2012, sur le geste physique de la main pour écrire : observation de l'apprentissage de l'orthographe lexicale, l'apprentissage kinesthésique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Ribano Francis.
« Le geste orthographique »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.55-56.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Le socle commun, une promesse démocratique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.2-3 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Mots-clés : |
socle commun de connaissances et de compétences |
| Résumé : |
Présentation de l'appel de syndicats et mouvements pédagogiques, en France, en 2012, en faveur du socle commun dans l'enseignement : le bilan de sa mise en oeuvre depuis le vote de la loi en 2005 et sa critique ; les enjeux éducatifs ; l'objectif de l'appel et les actions de ce collectif. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Le socle commun, une promesse démocratique »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.2-3.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Le théâtre des mots |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Gérard, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.53-54 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
lecture
|
| Mots-clés : |
enseignement du français |
| Résumé : |
Comment procéder pour faire comprendre un texte littéraire à des élèves de lycée en France, en 2012 : l'importance de la lecture à haute voix pour redonner du sens et l'incarner ; les difficultés pour les lecteurs débutants ; la place des images et de jeux de mise en scène pour expliciter. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Gérard Jacqueline.
« Le théâtre des mots »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.53-54.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Les sens de l'art |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Myriam Lemonchois, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.44-45 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
oeuvre artistique
|
| Mots-clés : |
enseignement artistique et culturel |
| Résumé : |
Comment amener les élèves à apprécier des oeuvres d'art en France : les programmes d'enseignement ; l'éducation au regard ; la mobilisation de la sensibilité et de l'imaginaire ; les conditions pour s'exprimer sur l'oeuvre. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lemonchois Myriam.
« Les sens de l'art »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.44-45.
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/ CRAP (2012)
|
[article]
Le Moing Véronique, Maisongrande Françoise.
« Obligation de toucher »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.34.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Portrait en mouvement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Hiribarren, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.50 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
corps humain / interdisciplinarité / mouvement : physique
|
| Résumé : |
Présentation, en 2012, d'un projet interdisciplinaire sur le mouvement, en France, entre technologie, arts plastiques et français pour amener des élèves de collège à s'exprimer corporellement, observer, écrire, réfléchir sur soi : objectifs et déroulement des séances. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Hiribarren Anne.
« Portrait en mouvement »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.50.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Pour s'entendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Robert, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.48 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
attitude corporelle / formation des enseignants
|
| Résumé : |
Présentation, en 2012, d'une formation de professeur des écoles ayant pour objectif l'écoute de soi et des autres pour mieux vivre et travailler ensemble : deux exercices corporels pour mieux connaître ses émotions et préserver un climat de confiance en classe et coopérer. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Robert Olivier.
« Pour s'entendre »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.48.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 043809 | Disponible |
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Prendre le corps aux mots |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hélène Coupé, Auteur ; Laetitia Lamant, Auteur ; Agnès Ditte |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.46-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
développement du langage / enseignement pré-élémentaire
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| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Présentation, en 2012, de la mise en place d'activités d'éducation physiques à l'école maternelle pour le développement de l'expression autour du corps et de son action : catégoriser et développer l'abstraction à partir de l'élargissement de l'espace vécu et perçu, de la découverte de domaines d'évolution inhabituels et de l'exploration de divers moyens de locomotion afin d'enrichir le langage, ses structures et son lexique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Coupé Hélène, Lamant Laetitia, Ditte Agnès.
« Prendre le corps aux mots »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.46-47.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 043809 | Disponible |
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/ CRAP (2012)
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[article]
Rabay Xavier.
« Prendre sa parole en main »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.30-31.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 043809 | Disponible |
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Tu seras baryton, mon fils |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Henri Gonzalez, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.32-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
éducation musicale / psychologie de l'adolescent / voix
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| Résumé : |
Le point, en France, en 2012, sur les changements de la voix à l'adolescence : les transformations physiques ; les répercussions pour l'enseignement de la musique au collège ; le travail et les exercices à mener avec les élèves pour appréhender ces mutations ; les incidences sociales et familiales. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Gonzalez Henri.
« Tu seras baryton, mon fils »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.32-33.
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Un prof qui lit le journal travaille-t-il ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Annie Feyfant, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
durée du travail / enseignant / horaire de travail
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| Résumé : |
Le temps de travail des enseignants des pays de l'OCDE, en 2012 : les différentes visions du métier ; la charge de travail, sa répartition et son organisation ; la fragmentation de ce temps de travail en France et les difficultés de calcul. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Feyfant Annie.
« Un prof qui lit le journal travaille-t-il ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.7.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 043809 | Disponible |
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/ CRAP (2012)
[article]
| Titre : |
Une semaine antistress |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence Pignatel, Personne interviewée ; Aline Desrousseaux, Personne interviewée ; Armelle Legars, Intervieweur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.28 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
| Descripteurs : |
psychologie de l'adolescent / stress
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| Mots-clés : |
élève (système éducatif) |
| Résumé : |
Entretien, en 2012, avec des infirmières de lycée à l'initiative d'une semaine du bien-être pour aider les adolescents à gérer leur stress en milieu scolaire : origine de l'initiative ; son objectif, faire découvrir aux élèves des solutions alternatives aux médicaments ; son organisation ; réactions des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Pignatel Laurence, Desrousseaux Aline, Legars Armelle.
« Une semaine antistress »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.28.
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