Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie ! / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 301 (03/2018) Titre : Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition de l'enfant / espace urbain Résumé : Présentation d'une étude espagnole publiée en 2017 sur l'acquisition de l'autonomie des enfants dans l'espace public : la faible présence des enfants non accompagnés dans les espaces publics ; les compétences acquises par les enfants qui effectuent seuls les trajets entre la maison et l'école ; les préconisations consécutives pour l'action publique. Nature du document : documentaire [article]  Kammerer Béatrice. « Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie ! » in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018), p.13.

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L'ambivalente mission des médiateurs / Xavier Molénat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 250 (07/2013)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 250 (07/2013) Titre : L'ambivalente mission des médiateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.16 Langues : Français (fre) Descripteurs : espace urbain / médiation sociale Résumé : Présentation d'études sur le rôle des médiateurs sociaux dans la régulation des espaces publics en France : les missions des correspondants de nuit à Paris ; leurs difficultés à les remplir. Nature du document : documentaire [article]  Molénat Xavier. « L'ambivalente mission des médiateurs » in Sciences humaines (Auxerre), 250 (07/2013), p.16.

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Brest / Alain Boulaire / Palantines (2004)

Public Bibliographie Titre : Brest Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Boulaire, Auteur ; René Le Bihan, Auteur Editeur : Palantines, 2004 Description : 303 p. ISBN/ISSN : 2-911434-38-2 Descripteurs : espace urbain / guerre mondiale : 1939-1945 / ville Mots-clés : BREST : FINISTERE Résumé : L'histoire de Brest : les fortification de Vauban, le port, la Penfeld, les relations avec le royaume de Siam, la guerre, la reconstruction, la création de l'UBO, l'arsenal, Océanopolis, le conservatoire botanique national, le Cèdre, les fêtes maritimes, la culture, les écrivains brestois, le quotidien le Télégramme ... Nature du document : documentaire Boulaire Alain, Le Bihan René. Brest. Palantines, 2004, 303 p.

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944.11 BOU	documentaires lycée	CDI Lycée	012325	Disponible

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Le Caire, ville entravée / Sophie Pommier / Le Monde diplomatique (2023) in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 831 (06/2023)

Public Bibliographie [article]  inLe Monde diplomatique (Paris. 1954) > 831 (06/2023) Titre : Le Caire, ville entravée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Pommier Editeur : Le Monde diplomatique, 2023 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination sociale / espace urbain Mots-clés : Le Caire Résumé : La ségrégation sociale de l'espace au sein de la ville du Caire, en Egypte : le développement de quartiers protégés et sécurisés ; l'augmentation des prix ; la disparition des lieux de loisirs populaires et de rassemblement ; le racket de l'armée ; l'éloignement des quartiers populaires. Nature du document : documentaire [article]  Pommier Sophie. « Le Caire, ville entravée » in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 831 (06/2023), p.13.

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Archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	00078971	Disponible

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Cartographier les jungles / Marie Deshayes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 288 (01/2017) Titre : Cartographier les jungles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Deshayes, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.15 Langues : Français (fre) Descripteurs : cartographie / espace urbain / réfugié Mots-clés : Calais : Pas-de-Calais Résumé : Présentation de campagnes de cartographie menées dans la jungle de Calais en 2016 : leurs enjeux ; leurs modalités en relation avec la culture des communs ; leurs objectifs à court terme et à long terme. Nature du document : documentaire [article]  Deshayes Marie. « Cartographier les jungles » in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017), p.15.

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Les Explorhéteurs / Diane Béducahud / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)

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Une France de plus en plus artificielle / Titus Holliday / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 244 (01/2013)

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Géopolitique, numéro 81 - 2003 : L'Explosion urbaine / Collectif / Presses Universitaires de France - PUF (2003)

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Invitation au voyage / Alfonso Pinto in Lecture Jeune, 167 (septembre 2018)

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"J'explore en secret les sites abandonnés" / Bradley Garrett in Géo Ado, 190 (décembre 2018)

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Les jardins secrets des adolescents / Alizée Vincent / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)

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Jetzt ausstellen ! / Almuth Spiegler / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (Deutsche Ausg.), 816 (16/04/2020)

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Jouer dans la rue, une pratique en voie de disparition / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)

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Lumière sur la biodiversité nocturne / Fabio Perruchet in Sciences ouest, 419 (mai 2024)

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Marcher pour s'approprier la ville / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)

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