[article]
| Titre : |
Faire apprendre l'école pour faire apprendre les élèves |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Monica Gather Thurler, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2012 |
| Article : |
p.53-55 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012)
| Descripteurs : |
projet d'établissement / rôle de l'enseignant
|
| Résumé : |
Point de vue en 2012, sur les changements à mettre en oeuvre dans l'établissement scolaire, en France, pour aider les élèves à apprendre : les méthodes de management ; l'apprentissage par et dans l'action ; la mise en place de coopération et d'une diversité d'organisation du travail ; l'adhésion à l'apprentissage partenarial. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Gather Thurler Monica.
« Faire apprendre l'école pour faire apprendre les élèves »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.53-55.
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes aléas de toute coopération / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
