[article]
| Titre : |
Pour ne plus être indifférent aux différences |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claude Hablet, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2007 |
| Article : |
p.34-36 |
| Note générale : |
Webographie.
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| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007)
| Descripteurs : |
2000- / auto-évaluation / enseignement élémentaire / France / pédagogie différenciée
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| Mots-clés : |
travail autonome : éducation |
| Résumé : |
Le point, en 2007 en France, sur l'hétérogénéité des élèves et la pédagogie vicariante à l'école primaire : la définition et l'organisation de la pédagogie de maîtrise à effet vicariant, la construction de l'autonomie des élèves et les outils pédagogiques pour y parvenir, l'aide apportée aux élèves afin de verbaliser leurs difficultés et mieux les comprendre.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Hablet Claude.
« Pour ne plus être indifférent aux différences »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007), p.34-36.
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