L'Absentéisme en EPS / M. Verger in EPS. Education physique et sport (1976), 282 (mars-avril 2000)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 282 (mars-avril 2000) Titre : L'Absentéisme en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Verger, Auteur ; N. Gourson-Verger, Auteur Année : 2000 Descripteurs : absentéisme scolaire / EPS / sport / sport scolaire Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Verger M., Gourson-Verger N. « L'Absentéisme en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 282 (mars-avril 2000).

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La chaise vide : théâtre forum / V. Thoueille in Cahiers pédagogiques (Revue), 444 (juin 2006)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 444 (juin 2006) Titre : La chaise vide : théâtre forum Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Thoueille, Auteur ; Bernard Grosjean, Auteur ; S. Didot, Auteur Année : 2006 Article : p. 51-52 Descripteurs : 2000- / absentéisme scolaire / déscolarisation / France / théâtre scolaire Résumé : La création d'un théâtre-forum pour des élèves décrocheurs en lycée en France en 2006 : la démarche éducative des CPE (conseiller principal d'éducation), le rôle de médiation des séances théâtrales. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Thoueille V., Grosjean Bernard, Didot S. « La chaise vide : théâtre forum » in Cahiers pédagogiques (Revue), 444 (juin 2006), p. 51-52.

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Dispensés et excusés en EPS / Hervé Moreau in EPS. Education physique et sport (1976), 315 (septembre 2005)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 315 (septembre 2005) Titre : Dispensés et excusés en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Moreau, Auteur Année : 2005 Article : p. 17-18 Descripteurs : absentéisme scolaire / cycle au collège / EPS Résumé : Compte rendu, en 2005, d'une enquête sur les dispenses d'éducation physique dans un collège en 2000-2001. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Moreau Hervé. « Dispensés et excusés en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 315 (septembre 2005), p. 17-18.

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Dispensés d'inaptitude / Bruno Montiel in Cahiers pédagogiques (Revue), 441 (mars 2006)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 441 (mars 2006) Titre : Dispensés d'inaptitude Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Montiel, Auteur Année : 2006 Article : p. 46-47 Descripteurs : 2000- / absentéisme scolaire / EPS / France Résumé : Comment, en 2006, résoudre dans un établissement scolaire la multiplication des demandes de dispense d'éducation physique et sportive (EPS) : l'exemple d'un projet à l'échelle d'un lycée en France en 2006 réalisé pour comprendre les raisons de ces dispenses et mettre en place des solutions. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Montiel Bruno. « Dispensés d'inaptitude » in Cahiers pédagogiques (Revue), 441 (mars 2006), p. 46-47.

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Payés pour aller à l'école / Marcel Hénaff / Philo éditions (2009) in Philosophie Magazine, 035 (12/2009)

Public Bibliographie [article]  inPhilosophie Magazine > 035 (12/2009) Titre : Payés pour aller à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Hénaff, Auteur Editeur : Philo éditions, 2009 Article : p.24-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / absentéisme scolaire / éducation / France / rémunération Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Analyse du projet dit de "cagnotte scolaire" mis en place par l'Académie de Créteil en 2009, pour lutter contre l'absentéisme scolaire : dénonciation d'un rapport du savoir à l'argent où la dette est inversée et du non-traitement des causes du malaise social. Nature du document : documentaire [article]  Hénaff Marcel. « Payés pour aller à l'école » in Philosophie Magazine, 035 (12/2009), p.24-25.

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Pénaliser l'absentéisme ? / Bernard Defrance in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003)

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Sélection scolaire, quel impact sur l'absentéisme ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018)

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