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Auteur Nathalie Villechenaud |
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Cycle aviron : pratiquer au lycée / Nathalie Villechenaud / REVUE EPS (2007) in EPS. Education physique et sport (1976), 326 (07/2007)
[article]
Titre : Cycle aviron : pratiquer au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Villechenaud, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2007 Article : p.41-48 Note générale : Glossaire, schémas, tableau.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 326 (07/2007)Descripteurs : aviron / EPS Résumé : Conseils pratiques pour organiser un cycle d'aviron avec des élèves de classes de 1e et de terminale : rappels didactiques et objectifs pédagogiques, consignes de sécurité, ancrage dans les textes officiels relatifs aux APSA (activités physiques et sportives adaptées). Description des séquences pédagogiques : organisation et conditions de mise en oeuvre, compétences développées et modalités d'évaluation.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Villechenaud Nathalie. « Cycle aviron : pratiquer au lycée » in EPS. Education physique et sport (1976), 326 (07/2007), p.41-48.
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Un second cycle d'aviron : exemple de progression / Nathalie Villechenaud / REVUE EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 332 (07/2008)
[article]
Titre : Un second cycle d'aviron : exemple de progression Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Villechenaud, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2008 Article : p.35-38 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 332 (07/2008)Descripteurs : 2000- / aviron / EPS Résumé : Proposition, en 2008, d'une séquence pédagogique en aviron, avec des élèves de terminale. Pour chaque séance composant le cycle d'apprentissage : organisation, objectifs pédagogiques, compétences développées et modalités d'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : séquence pédagogique Niveau : Professeur [article]Villechenaud Nathalie. « Un second cycle d'aviron : exemple de progression » in EPS. Education physique et sport (1976), 332 (07/2008), p.35-38.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 032483 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Volley-ball. Le score-cible : un outil d'observation, de régulation et de transformation du jeu / Nathalie Villechenaud / REVUE EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015)
[article]
Titre : Volley-ball. Le score-cible : un outil d'observation, de régulation et de transformation du jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Villechenaud, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2015 Article : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 367 (09/2015)Descripteurs : didactique / volley-ball Résumé : Présentation d'un cycle de progression didactique de volley-ball pour le lycée introduisant la complexité dans les dispositifs d'apprentissage par compétence. Mise en oeuvre de situations cible (score-cible), enjeux d'apprentissage, évolution des situations du niveau 3 au niveau 4. Encadrés : compétences et savoir-faire en volley-ball pour les niveaux 3 et 4 ; conséquences des choix de systèmes de jeu à 4 contre 4 (avantages et inconvénients). Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Villechenaud Nathalie. « Volley-ball. Le score-cible : un outil d'observation, de régulation et de transformation du jeu » in EPS. Education physique et sport (1976), 367 (09/2015), p.66-69.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 055710 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !