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30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? / Anne Vibert in Lecture Jeune, 165 (mars 2018)
[article]
Titre : 30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vibert, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur Année : 2018 Article : p. 37-38
in Lecture Jeune > 165 (mars 2018)Descripteurs : incitation à la lecture / lecture / littérature de jeunesse Résumé : L'enquête PISA examine les performances de lecture des jeunes de 15 ans en France et à l'international. Elle révèle que les ados qui lisent plus de 30 minutes par jour "pour le plaisir" comprennent bien mieux que les autres les textes littéraires et les documents scientifiques... mais aussi que la France fait parie des pays où le "plaisir" de lire des jeunes régresse le plus nettement. Nature du document : documentaire [article]Vibert Anne, Leusse-Le Guillou Sonia de. « 30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? » in Lecture Jeune, 165 (mars 2018), p. 37-38.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 063247 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'Accompagnement de lecture au CDI / Michel Mouillet in Inter CDI (Etampes), 138 (novembre-décembre 1995)
[article]
Titre : L'Accompagnement de lecture au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Mouillet, Auteur Année : 1995 Article : p. 14-17
in Inter CDI (Etampes) > 138 (novembre-décembre 1995)Descripteurs : CDI / incitation à la lecture / lecteur / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Présentation d'une activité de lecture en collège. L'accompagnement de lecture insiste sur l'aide à apporter aux collègiens depuis le choix du livre jusqu'à la fin de sa lecture.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Mouillet Michel. « L'Accompagnement de lecture au CDI » in Inter CDI (Etampes), 138 (novembre-décembre 1995), p. 14-17.
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Les adolescents à la bibliothèque in L'Ecole des Lettres des collèges, 3 (décembre 2011)
[article]
Titre : Les adolescents à la bibliothèque Type de document : texte imprimé Année : 2011 Article : 64 p.
in L'Ecole des Lettres des collèges > 3 (décembre 2011)Descripteurs : adolescence / incitation à la lecture Résumé : Témoignages sur la pratique de la lecture chez les adolescents. Nature du document : documentaire [article]« Les adolescents à la bibliothèque » in L'Ecole des Lettres des collèges, 3 (décembre 2011), 64 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 040975 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Des Animations pour "Lire en fête" : quelques pistes... in Inter CDI (Etampes), 161 (septembre-octobre 1999)
[article]
Titre : Des Animations pour "Lire en fête" : quelques pistes... Type de document : texte imprimé Année : 1999 Article : p. 85-87
in Inter CDI (Etampes) > 161 (septembre-octobre 1999)Descripteurs : 1990- / incitation à la lecture Résumé : Propositions de quelques pistes d'animation autour du livre : défi-lecture, petits concours...
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Des Animations pour "Lire en fête" : quelques pistes... » in Inter CDI (Etampes), 161 (septembre-octobre 1999), p. 85-87.
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Un Atelier lecture-écriture / Annie Olivesi in Inter CDI (Etampes), 143 (septembre-octobre 1996)
[article]
Titre : Un Atelier lecture-écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Olivesi, Auteur Année : 1996 Article : p. 75-77
in Inter CDI (Etampes) > 143 (septembre-octobre 1996)Descripteurs : atelier d'écriture / incitation à la lecture / lecture Résumé : Mise en place dans un collège situé en ZEP d'un atelier lecture-écriture. L'action menée fait apparaître la nécéssité de diversifier l'accès aux textes écrits.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Olivesi Annie. « Un Atelier lecture-écriture » in Inter CDI (Etampes), 143 (septembre-octobre 1996), p. 75-77.
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Bâtir du sens en anglais, 3. Aborder la lecture extensive en classe de langue pour développer l'autonomie et le goût de lire des élèves / Claudine Iung / CRDP de Lorraine (2000)
PermalinkLa "bibliothèque de rue" d'ATD Quart Monde / Marie-Noëlle Boissier in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001)
PermalinkLe CDI, tremplin de la lecture / Lucile Sire / Cédis (2007) in Inter CDI (Etampes), 210 (11/2007)
PermalinkChoisir un livre de fiction / Jean-Luc Georget in Inter CDI (Etampes), 142 (juillet-aout 1996)
PermalinkUne Classe-lecture / Christian Filhol in Inter CDI (Etampes), 140 (mars-avril 1996)
PermalinkCoca-Cola au service de la lecture ? / Didier Mauroux in Cahiers pédagogiques (Revue), 371 (février 1999)
PermalinkComment fédérer des jeunes de 3e et de 2de autour de la lecture ? / Eve Gratraud / Cédis (2008) in Inter CDI (Etampes), 213 (05/2008)
PermalinkCondamnés à lire / Christelle Gombert in Lecture Jeune, 164 (janvier 2018)
PermalinkLe Défi lecture : pour une pédagogie de la lecture-écriture en projet / Jean-Jacques Maga / Chronique sociale (1998)
PermalinkDéveloppement du goût pour la lecture au CDI / Jean-Marc Thérouanne in Inter CDI (Etampes), 150 (novembre-décembre 1997)
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