/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
"Dessiner m'a appris la patience" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Charb, Personne interviewée ; Christine Vallin, Intervieweur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.5 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
caricature
|
| Résumé : |
Entretien avec le dessinateur Charb, Stéphane Charbonnier, sur ses premiers apprentissages à l'école : sa relation à l'école et aux savoirs, la révélation du dessin et son rôle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Charb , Vallin Christine.
« "Dessiner m'a appris la patience" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.5.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 047064 | Disponible |
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/ CRAP (2013)
|
[article]
Soulediac Yvan.
« Aider à orienter, un métier qui s'apprend »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.36-37.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Aussi l'affaire des parents |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ouahiba Sid Lakhdar, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.18 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orientation scolaire / parent d'élève
|
| Résumé : |
Associer les parents aux décisions et choix d'orientation de leurs enfants : le cas du dispositif "la mallette des parents" en collège où interviennent professeur principal, conseillère d'orientation psychologue et direction, et où alternent rencontres individuelles et rencontres collectives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Sid Lakhdar Ouahiba.
« Aussi l'affaire des parents »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.18.
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/ CRAP (2013)
|
[article]
Pedreno Gilles.
« Des compétences sociales »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.44.
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/ CRAP (2013)
|
[article]
Castell Jean-François.
« Des ressources numériques »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.47.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Dessine-moi un parcours |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Le Borgne, Auteur ; Stéphane Graincourt, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
cycle d'orientation
|
| Résumé : |
L'organisation de diverses activités pour préparer progressivement l'orientation des élèves sur l'ensemble d'un collège : découverte des métiers en classe de 5e (forum avec l'aide des parents d'élèves) ; découverte des formations en 4e (forum des entreprises locales, mini-stages) ; choix d'orientation en 3e (stage, évaluation orale, relations étroites avec les familles). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Le Borgne Bernard, Graincourt Stéphane.
« Dessine-moi un parcours »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.27.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Devenir étudiant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie Blain, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.34-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orientation universitaire
|
| Mots-clés : |
liaison entre les niveaux d'enseignement |
| Résumé : |
Le point sur l'accueil des nouveaux étudiants à l'université de Nantes : les interventions dans les lycées ; la mise en oeuvre de publications et d'information à destination des lycéens ; la compréhension du monde universitaire et de la fonction d'étudiant ; les échanges entre enseignants du secondaire et enseignants universitaires ; la mise en oeuvre d'un module d'immersion à l'université pour des élèves de terminale. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Blain Marie.
« Devenir étudiant »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.34-35.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Egarés à l'université |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle Lattard, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orientation universitaire
|
| Résumé : |
Le point sur le module Tremplin, un dispositif spécifique d'orientation à l'université de Grenoble, pour les étudiants de 1re année : l'orientation par défaut et la recherche d'une nouvelle orientation ; l'encadrement par un conseiller d'orientation et d'autres professionnels ; l'engagement des étudiants dans un bilan personnel mais aussi des enquêtes sur l'environnement professionnel. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lattard Michèle.
« Egarés à l'université »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.33.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Faire progresser les élèves en dictée ? C'est possible ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
François Richard, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.62-63 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orthographe / recherche pédagogique / vocabulaire
|
| Résumé : |
Une recherche-action menée du CP au CM2, pour déterminer les gestes professionnels favorisant le progrès des élèves dans l'exercice de la dictée : observations, focalisation des élèves sur leur propre progrès, adaptation de leur besoin d'aide, estime de soi et résultats, différences entre garçons et filles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Richard François.
« Faire progresser les élèves en dictée ? C'est possible ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.62-63.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
L'orientation défie la mixité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Vouillot, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.16-17 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
information et orientation / représentation sociale
|
| Résumé : |
Le point sur la division sexuée de l'orientation dans les études et le choix des professions en France : la sexuation dans les filières en lycée ; la focalisation sur l'orientation des filles ; la limite des dispositifs officiels ; les questions d'image de soi et d'identité ; la nécessaire prise en compte du genre. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Vouillot Françoise.
« L'orientation défie la mixité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.16-17.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
La confusion des pouvoirs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lionel Jeanjeau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.53-54 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orientation scolaire / parent d'élève
|
| Résumé : |
La question de la responsabilité lors de l'orientation des élèves : la responsabilité du conseil de classe, des enseignants et du chef d'établissement ; le rôle du conseiller d'orientation psychologue et l'accompagnement de l'élève et de sa famille ; l'évolution de la place des parents dans la décision d'orientation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Jeanjeau Lionel.
« La confusion des pouvoirs »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.53-54.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
La désorientation scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean Guichard, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.20-22 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orientation scolaire
|
| Résumé : |
L'orientation scolaire en France : sa définition, les missions de l'école, la reproduction sociale, les inégalités entre les savoirs au sein de l'école et leurs conséquences, la nécessité de promouvoir l'autonomie des jeunes, de développer les institutions et les dispositifs publics d'accompagnement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Guichard Jean.
« La désorientation scolaire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.20-22.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
La Finlande ou l'école en chaussons |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Caroline Ellisagaray, Auteur ; Cathy Marret, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.64-65 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
Finlande / système éducatif
|
| Résumé : |
Le ressenti d'une enseignante et d'une principale adjointe sur leur voyage d'étude dans les écoles en Finlande : l'architecture et le confort des lieux ; les relations entre professeurs et élèves ; le rôle de l'évaluation ; la diversité des options ; la formation des enseignants ; la généralisation de l'inclusion. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Ellisagaray Caroline, Marret Cathy.
« La Finlande ou l'école en chaussons »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.64-65.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
La sélection à l'oeuvre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Gallabé, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.12-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
classe de 3e / orientation scolaire
|
| Résumé : |
L'orientation en classe de 3e en France : le choix des élèves, la place et le rôle du professeur principal, les activités, la pression des parents, le stage d'observation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Gallabé Sylvie.
« La sélection à l'oeuvre »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.12-13.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Le sens de l'orientation. Quel parcours dans quelle société ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.10-57 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
information et orientation
|
| Résumé : |
Dossier sur l'orientation scolaire et professionnelle en France. Les activités et les dispositifs d'éducation à l'orientation. Les savoirs et les compétences à acquérir dans le système éducatif. L'organisation, les responsabilités et les ressources. Les enjeux démocratiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Le sens de l'orientation. Quel parcours dans quelle société ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.10-57.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Mieux se connaître |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Grau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.38-40 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
cycle au lycée / éducation à l'orientation
|
| Résumé : |
L'aide à l'orientation en aide personnalisée en classe de 2de au lycée : se connaître et s'évaluer ; connaître les métiers, les formations et les filières ; le travail en groupe et le travail coopératif ; le travail d'équipe entre professeur principal, enseignants et conseiller d'orientation psychologue. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Grau Sylvie.
« Mieux se connaître »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.38-40.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Ne pas déchoir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Madiot, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.19-20 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orientation scolaire / parent d'élève
|
| Résumé : |
Le rôle des parents dans l'orientation scolaire de leur enfant : la reproduction sociale, les déséquilibres entre les savoirs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Madiot Pierre.
« Ne pas déchoir »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.19-20.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Ouvrir les yeux avant de foncer dans le brouillard |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Colsaët, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.41-43 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
cycle au lycée / éducation à l'orientation
|
| Résumé : |
Préparer les lycéens à l'orientation dans le cadre de l'aide personnalisée : le rôle du professeur principal et son évolution ; travailler avec les élèves sur leurs connaissances du monde du travail et sur leurs représentations ; analyser les demandes des élèves et des familles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Colsaët Françoise.
« Ouvrir les yeux avant de foncer dans le brouillard »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.41-43.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
PDMF, le bon chemin ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christian Coussout, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.25-26 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Mots-clés : |
découverte du monde professionnel |
| Résumé : |
Le parcours de découverte des métiers et de la formation (PDMF) : les limites de la transversalité ; la multiplicité des activités ; comment envisager une progression de la 4e au lycée. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Coussout Christian.
« PDMF, le bon chemin ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.25-26.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Porter son cartable ? Ca s'apprend |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thierry Dupont, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.66-67 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
dorsalgie
|
| Mots-clés : |
élève (système éducatif) |
| Résumé : |
Le point sur les bonnes postures pour aider les élèves à porter leur cartable : les zones fragiles, les gestes à adopter, l'apport du professeur d'EPS dans cet apprentissage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Dupont Thierry.
« Porter son cartable ? Ca s'apprend »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.66-67.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Poser les questions avant de donner les réponses |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Angelvy, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.45 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Mots-clés : |
découverte du monde professionnel |
| Résumé : |
La préparation d'une soirée d'information sur l'orientation scolaire après la classe de 3e pour des parents d'élèves : le cas d'un collège où des élèves de l'option DP3 (Découverte professionnelle 3 heures) prennent en charge organisation, questionnement, animation avec les professeurs et la conseillère d'orientation psychologue. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Angelvy Martine.
« Poser les questions avant de donner les réponses »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.45.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Quel conseil en orientation ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aziz Jellab, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.23-24 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
information et orientation
|
| Résumé : |
Le rôle de l'école dans l'orientation professionnelle : les objectifs de l'orientation et les missions de l'école ; les orientations subies ; les relations entre école et marché du travail ; la place des savoirs scolaires. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Jellab Aziz.
« Quel conseil en orientation ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.23-24.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Question de rythme ou de forme ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie Gaussel, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
rythme d'apprentissage
|
| Résumé : |
Entretien avec Marie Gaussel, chargée d'études à l'IFE-ENS de Lyon, sur les différents temps éducatifs de l'enfant : les relations et les complémentarités entre temps périscolaire, activités extrascolaires et organisation scolaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Gaussel Marie.
« Question de rythme ou de forme ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.7.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Qui doit décider ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Marie Quairel, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.52 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orientation scolaire / parent d'élève
|
| Résumé : |
Propositions pour rendre les décisions d'orientation des élèves plus démocratiques : le rôle et la place de l'élève et de sa famille dans la décision ; la systématisation de dispositifs d'accueil, d'accompagnement et de soutien en classes de 3e, 2de et 1re ; la suppression des commissions d'appel. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Quairel Jean-Marie.
« Qui doit décider ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.52.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Réorienter l'orientation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alexandre Lhotellier, Auteur ; Jacques Vauloup, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.50-51 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
information et orientation
|
| Résumé : |
L'orientation scolaire et professionnelle en France comme problème social : l'inflation de l'information d'orientation et professionnelle ; le rôle du système éducatif ; les limites de l'orientation individuelle ; les propositions alternatives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lhotellier Alexandre, Vauloup Jacques.
« Réorienter l'orientation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.50-51.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Se rendre compte par soi-même |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Pinson, Auteur ; Thierry Pifteau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.46 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
éducation à l'orientation / partenariat éducatif
|
| Résumé : |
L'organisation, dans les quartiers depuis 2003, de la manifestation "Place Ô Gestes" par une association de prévention spécialisée de la ville de Nantes : présentation à la population de métiers et de secteurs professionnels variés ; partenariat avec des professionnels de l'orientation, de la formation et de l'insertion ; démonstration et expérimentation de gestes professionnels. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Pinson Nathalie, Pifteau Thierry.
« Se rendre compte par soi-même »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.46.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Un des facteurs de la réussite éducative ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Odry, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.13-15 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
1945- / éducation à l'orientation
|
| Résumé : |
Les différentes conceptions de l'orientation à l'école en France, depuis 1945, et leurs enjeux : modèle adéquationniste et modèle de planification, création de l'Onisep et développement de l'information, développement du projet personnel, objectif d'insertion, approches éducatives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Odry Dominique.
« Un des facteurs de la réussite éducative ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.13-15.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Une chimie subtile |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aurélie Badard, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.28 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
relation école-entreprise
|
| Mots-clés : |
découverte du monde professionnel |
| Résumé : |
La mise en place en classe de 4e de l'option "A la découverte de la chimie dans notre région pour renouer avec le goût des sciences", dans le cadre de la découverte professionnelle 3 heures (DP3) : connaissance de l'entreprise et des différents métiers ; organisation et relations avec les professionnels ; travail des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Badard Aurélie.
« Une chimie subtile »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.28.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Une éducation pour tous ou une voie pour chacun ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Desclaux, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.48-49 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
orientation scolaire
|
| Résumé : |
Les finalités de l'école en matière d'orientation scolaire et professionnelle en France, depuis 1959 : la place de l'évaluation et des enseignants ; la responsabilité du conseil de classe ; l'affectation en lycée, le rôle du chef d'établissement, l'acceptation sur dossier ; l'importance de l'orientation en fin du collège. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Desclaux Bernard.
« Une éducation pour tous ou une voie pour chacun ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.48-49.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Une revalorisation à risques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vincent Troger, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.29-30 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
baccalauréat professionnel / élève en difficulté
|
| Résumé : |
Le point sur les conséquences des réformes de l'enseignement professionnel et des sciences et techniques industrielles de l'enseignement technologique : l'avènement du bac professionnel en 1985 ; l'accès aux études supérieures ; la réduction du cursus du bac professionnel à 3 ans ; les risques d'aggravation de la marginalisation de publics scolairement faibles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Troger Vincent.
« Une revalorisation à risques »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.29-30.
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/ CRAP (2013)
[article]
| Titre : |
Vertus des compétences dans et hors de l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yves Lichtenberger, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.2-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)
| Descripteurs : |
pédagogie
|
| Mots-clés : |
compétence : psychologie |
| Résumé : |
Entretien avec le sociologue spécialiste de l'organisation du travail, Yves Lichtenberger, sur les compétences à l'école ou dans l'entreprise : relation entre savoir et compétences ; la mise en relation entre capacités et contextes ; l'explicitation de compétences scolaires au service de l'acquisition de connaissances. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lichtenberger Yves, Zakhartchouk Jean-Michel.
« Vertus des compétences dans et hors de l'école »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.2-3.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 047064 | Disponible |
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