La contribution spécifique de l'éducation physique à la lumière des travaux de recherche récents / Carine Simar / REVUE EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 329 (01/2008) Titre : La contribution spécifique de l'éducation physique à la lumière des travaux de recherche récents Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Simar, Auteur ; Didier Jourdan, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2008 Article : p.10-12 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / éducation physique / éducation sanitaire / enseignement élémentaire / enseignement secondaire / EPS / France Résumé : Synthèse, en 2008, des travaux de recherche permettant de mettre en évidence les liens entre éducation physique et santé dans l'enseignement primaire et dans l'enseignement secondaire. Comparaison entre les enseignants d'éducation physique au Canada et les professeurs d'EPS en France. Proposition de pistes pédagogiques pour éduquer à la santé et à la citoyenneté. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Simar Carine, Jourdan Didier. « La contribution spécifique de l'éducation physique à la lumière des travaux de recherche récents » in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008), p.10-12.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	030759	Disponible

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L'école, acteur clé de la santé / Didier Jourdan / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 053 (01/2019)

Public Bibliographie [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 053 (01/2019) Titre : L'école, acteur clé de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Jourdan, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.42-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à la santé / prophylaxie Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Le rôle de l'école dans la prévention et l'éducation à la santé en France : la création d'un environnement physique et psychosocial favorable ; l'accès aux services de santé et sociaux ; l'articulation avec la famille ; l'accompagnement vers des choix éclairés et responsables. Nature du document : documentaire [article]  Jourdan Didier. « L'école, acteur clé de la santé » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 053 (01/2019), p.42-43.

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