Où parler bambara ? / Stéphane Paroux / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023) Titre : Où parler bambara ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Paroux Editeur : CRAP, 2023 Article : p.53-54 Langues : Français (fre) Descripteurs : multilinguisme Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Favoriser l'inclusion scolaire par la reconnaissance du plurilinguisme des élèves : les réticences en France ; l'absence de cadre concret d'apprentissage ; le rôle des pouvoirs publics. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Paroux Stéphane. « Où parler bambara ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023), p.53-54.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	00079742	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Un parlement plurilingue, est-ce pertinent ? / Courrier international (2023) in Courrier international (Paris. 1990), 1718 (05/10/2023)

Public Bibliographie [article]  inCourrier international (Paris. 1990) > 1718 (05/10/2023) Titre : Un parlement plurilingue, est-ce pertinent ? Type de document : texte imprimé Editeur : Courrier international, 2023 Article : p.14 Langues : Français (fre) Descripteurs : Espagne / multilinguisme / parlement Résumé : Controverse au sujet du plurilinguisme au sein du parlement espagnol. Nature du document : documentaire [article]  « Un parlement plurilingue, est-ce pertinent ? » in Courrier international (Paris. 1990), 1718 (05/10/2023), p.14.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	00079579	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !