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Auteur Florence Castincaud |
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L'accompagnement éducatif atteindra-t-il son public ? / Claudine Paillard / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (01/2008)
[article]
Titre : L'accompagnement éducatif atteindra-t-il son public ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Paillard, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (01/2008)Descripteurs : 2000- / élève en difficulté / France / relation école-collectivité territoriale / travail des élèves Mots-clés : aide à l'élève ZEP-REP Résumé : Entretien, en 2008, avec Claudine Paillard, directrice éducation-jeunesse de la ville de Rennes et présidente de l'Association nationale des directeurs de l'éducation des villes de France (ANDEV) : la critique de l'accompagnement éducatif mis en place par le ministère de l'Education dans les collèges de ZEP en 2007, la confusion des publics auquel il s'adresse, le problème posé par le volontariat des élèves pour en profiter et de la plage horaire proposée, la responsabilité et les moyens des établissements scolaires, le manque de concertation entre Etat et collectivités territoriales.
Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Niveau : Professeur [article]Paillard Claudine, Castincaud Florence. « L'accompagnement éducatif atteindra-t-il son public ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (01/2008), p.2-3.
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A l'aide / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 404 (mai 2002)
[article]
Titre : A l'aide Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur Année : 2002 Article : p. 64
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 404 (mai 2002)Descripteurs : collège / échec scolaire / élève en difficulté / France Résumé : Comment pourrait-on passer au collège des simples "aides" au devoir, en France en 2002, à une prise en compte générale de l'hétérogénéité des classes et à quelles conditions ?
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Castincaud Florence. « A l'aide » in Cahiers pédagogiques (Revue), 404 (mai 2002), p. 64.
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Aider les "bons" / Elisabeth Bisot in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005)
[article]
Titre : Aider les "bons" Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bisot, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur Année : 2005 Article : p. 18-19
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 436 (octobre 2005)Descripteurs : éducation / élève / France / relation d'aide Résumé : Entretien, en 2005, avec E. Bisot, proviseure de lycée, en France : comment maintenir une hétérogénéité nécessaire dans les classes d'un lycée où l'environnement se paupérise. Quelle stratégie mettre en place pour retenir les bons élèves dans un établissement de ce type.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Bisot Elisabeth, Castincaud Florence. « Aider les "bons" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005), p. 18-19.
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L'analyse de pratiques, à quelles conditions ? / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 416 (septembre 2003)
[article]
Titre : L'analyse de pratiques, à quelles conditions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur Année : 2003 Article : p. 9-11
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 416 (septembre 2003)Descripteurs : formation des enseignants / France Résumé : L'analyse des pratiques dans la formation continue des enseignants en France, en 2003 : quelle posture réflexive construire ? Quel débat sur les savoirs professionnels conduire ?
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Castincaud Florence. « L'analyse de pratiques, à quelles conditions ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 416 (septembre 2003), p. 9-11.
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Anoxie et vieilles dentelles / Florence Castincaud / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)
[article]
Titre : Anoxie et vieilles dentelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011)Descripteurs : conservation des oeuvres d'art Mots-clés : enseignement de l'histoire de l'art Résumé : Compte rendu d'une expérience pédagogique autour de la conservation des oeuvres d'art comme moyen d'accéder aux oeuvres artistiques en classe de 4e : visite dans un musée et découverte des matériaux techniques utilisés, des dégradations des oeuvres et des procédés de conservation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Castincaud Florence. « Anoxie et vieilles dentelles » in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011), p.42.
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Des auteurs de BD se rassemblent dans le KWA / Pierre-Yves Carlot / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
PermalinkL'autorité / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
PermalinkAvec un oeil habillé / Florence Castincaud / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkC'est quoi le problème ? / Florence Castincaud / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017)
PermalinkCela avait pourtant mal commencé... / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
PermalinkConseillers d'orientation : une richesse mal exploitée / Dominique Odry / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)
PermalinkUne cuisine créative / Florence Castincaud / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
PermalinkDans les textes officiels / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 400 (janvier 2002)
PermalinkLes délégués sont-ils utiles ? / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 431 (mars 2005)
PermalinkLe doux bruit du moteur qui fonctionne / Florence Castincaud / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
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