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Décrypter les réseaux du langage dans le cerveau / Jean-Rémi King / Sophia Publications (2023) in La Recherche (Paris. 1970), 572 (01/2023)
[article]
Titre : Décrypter les réseaux du langage dans le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Rémi King ; Charlotte Caucheteux Editeur : Sophia Publications, 2023 Article : p.72-77 Langues : Français (fre)
in La Recherche (Paris. 1970) > 572 (01/2023)Descripteurs : développement du langage / intelligence artificielle / neurosciences Résumé : Le point sur les avancées en neurosciences concernant les réseaux de langage dans le cerveau grâce à l'intelligence artificielle. Utilisation d'AlexNet et d'autres algorithmes pour comparer l'activité cérébrale à des modèles capables d'analyser le monde avec une redoutable efficacité. L'objectif principal étant de décoder les représentations cérébrales chez les patients dont les lésions du cerveau limitent le traitement du langage. Essor de la "boxologie", la modération conceptuelle de la cognition. Méthode nommée "séparateur à vaste marge". Performances inégalées en reconnaissance d'image pour les neurones artificiels. Nouvel algorithme nommé "transformeur" affichant des performances linguistiques de plus en plus proches de celles des humains. Prédiction des mots en fonction du contexte adjacent. Nécessité d'évolution pour lutter contre le syndrome d'enfermement. Encadré : les principes de l'apprentissage profond. Nature du document : documentaire [article]King Jean-Rémi, Caucheteux Charlotte. « Décrypter les réseaux du langage dans le cerveau » in La Recherche (Paris. 1970), 572 (01/2023), p.72-77.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00076980 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les dessous du désir / Virginie Moulier / Sophia Publications (2017) in La Recherche (Paris. 1970), 524 (06/2017)
[article]
Titre : Les dessous du désir Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Moulier, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2017 Article : p.52-57 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche (Paris. 1970) > 524 (06/2017)Descripteurs : désir / neurosciences Résumé : Analyse des expériences d'imagerie cérébrale sur les mécanismes neurobiologiques mis en jeu lors du désir sexuel. Encadré : point de vue du psychiatre Serge Stoléru sur l'étude du désir sexuel à l'aide des techniques neuroscientifiques. Nature du document : documentaire [article]Moulier Virginie. « Les dessous du désir » in La Recherche (Paris. 1970), 524 (06/2017), p.52-57.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 060786 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Une discipline émergente : la neuro-éducation / Nadia Medjad / Canopé (2016) in Economie et Management, 161 (10/2016)
[article]
Titre : Une discipline émergente : la neuro-éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Medjad, Personne interviewée ; Frédéric Larchevêque, Intervieweur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.57-64 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Economie et Management > 161 (10/2016)Descripteurs : éducation / neurosciences Résumé : Interview de Nadia Medjad, docteur en médecine, concernant les apports de la neuroéducation dans les stratégies pédagogiques : lémergence de la neuroéducation ou neuropédagogie ; ses précurseurs ; les apports des neurosciences aux pratiques enseignantes concernant le processus dapprentissage, la phase initiale dacquisition des connaissances, lattention et la mémorisation durable des connaissances. Encadrés : la définition des neurosciences et des sciences cognitives ; les détracteurs de la neuroéducation ou "neurosceptiques" ; les neuromythes. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Medjad Nadia, Larchevêque Frédéric. « Une discipline émergente : la neuro-éducation » in Economie et Management, 161 (10/2016), p.57-64.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 058748 Sorti jusqu'au 25/01/2024 Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ecrire par la pensée / Jérémie Mattout / Pour la science (2021) in Pour la science, 527 (09/2021)
[article]
Titre : Ecrire par la pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérémie Mattout, Auteur Editeur : Pour la science, 2021 Article : p.66-70 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science > 527 (09/2021)Descripteurs : dialogue homme-machine / intelligence artificielle / neurosciences Résumé : Le point sur la mise au point d'une interface cerveau-machine qui a permis à un patient tétraplégique de faire apparaître sur un écran un texte qu'il imaginait écrire à la main : le principe d'une ICM (interface cerveau-machine), l'implantation de microélectrodes dans la zone du cerveau contrôlant les mouvements de la main, l'enregistrement de l'activité électrique des neurones et la mise au point d'un algorithme d'apprentissage profond permettant son décodage, un décodage des phrases en temps réel, les limites de cette étude. Nature du document : documentaire [article]Mattout Jérémie. « Ecrire par la pensée » in Pour la science, 527 (09/2021), p.66-70.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00073660 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Eduquer avec les neurosciences : une utopie ? / Edouard Gentaz / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 072 (09/2023)
[article]
Titre : Eduquer avec les neurosciences : une utopie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Gentaz ; Sylvie Richard Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.64-67 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 072 (09/2023)Descripteurs : éducation / neurosciences Résumé : Point sur la recherche scientifique dans le domaine éducatif : analyse de l'apport des neurosciences et des recherches interventionnelles. Présentation du programme ATOLE (Apprendre à être attentif à l'école) développé par une équipe de neuroscientifiques. Encadré : jeu et neurosciences. Nature du document : documentaire [article]Gentaz Edouard, Richard Sylvie. « Eduquer avec les neurosciences : une utopie ? » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 072 (09/2023), p.64-67.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00079572 Disponible Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00079610 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
El Heavy metal, pronto en el hospital ? / SINC / Société maubeugeoise d'édition (2023) in Vocable (ed. espanola), 870 (04/2023)
PermalinkL'élargissement moral / Catherine Portevin / Philo éditions (2013) in Philosophie Magazine, 071 (07/2013)
PermalinkEmmanuelle Kristensen, à l'écoute des neurones / Léa Castor / Centre national de la recherche scientifique (Cnrs) (2021)
PermalinkEmotion et cognition : un couple inséparable / Daniel Favre in Cahiers pédagogiques (Revue), 448 (décembre 2006)
PermalinkL'émotion pour apprendre in Sciences ouest, 360 (mars 2018)
Permalink"Les émotions doivent être étudiées en fonction des effets qu'elles produisent" / Ralph Adolphs / Sophia Publications (2018) in La Recherche (Paris. 1970), 534 (04/2018)
PermalinkL'enfant et les écrans / Jean-François Bach / Le Pommier (2013)
PermalinkL'enfant au risque du virtuel / Serge Tisseron / Dunod (2012)
PermalinkEnquête sur la neuropédagogie / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 241 (10/2012)
PermalinkEntretien avec Catherine Tallon-Baudry : "La discipline est à un tournant" / Catherine Tallon-Baudry / Sophia Publications (2019) in La Recherche (Paris. 1970), 554 (12/2019)
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