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Auteur Emmanuelle Brossais |
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La réforme dans les manuels / Emmanuelle Brossais / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
[article]
Titre : La réforme dans les manuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Brossais, Auteur ; Nathalie Panissal Editeur : CRAP, 2008 Article : p.18-19 Note générale : Bibliographie, statitsiques, tableau, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)Descripteurs : 2000- / France / manuel scolaire / réforme de l'enseignement Mots-clés : filière STG Résumé : Le point en 2008 sur les répercussions de la réforme de la filière STG (sciences et technologies de la gestion), en lycée en France, dans les manuels scolaires nouvellement édités : l'analyse et la comparaison de plusieurs manuels, la variété des documents et leurs différents types. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Brossais Emmanuelle, Panissal Nathalie. « La réforme dans les manuels » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.18-19.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 031132 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Sensation et perception dans les manuels de communication / Emmanuelle Brossais / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
[article]
Titre : Sensation et perception dans les manuels de communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Brossais, Auteur ; Nathalie Panissal Editeur : CRAP, 2008 Article : p.36-37 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)Descripteurs : 2000- / communication de l'information / France / manuel scolaire / réforme de l'enseignement Mots-clés : filière STG Résumé : Le point en 2008 sur l'introduction de nouveaux savoirs concernant les comportements humains et les notions de sensation et de perception dans les manuels d'information et de communication après la réforme de la filière STG (sciences et technologies de gestion) au lycée en France : les notions et leurs définitions, le problème de vocabulaire, la proximité des savoirs universitaires, les questions soulevées par ces nouvelles notions et leur transposition didactique. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Brossais Emmanuelle, Panissal Nathalie. « Sensation et perception dans les manuels de communication » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.36-37.
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