Travailler la lecture au lycée professionnel

• • Editeur : CRDP de Grenoble 1989
  • Collection : Lecture vécue
  • ISBN/ISSN : 978-2-86622-207-9
  • Format : 151p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Cet ouvrage se compose d'exercices pour améliorer les compétences de lecture des élèves de L.P.. Vous y trouverez des grilles d'analyse et d'évaluation. Enfin, des questionnaires portant sur les pratiques de lecture des élèves permettront d'amorcer une réflexion sur la lecture et de dépasser ainsi les exercices.
    

• • Descripteurs : élève en difficulté / lycée professionnel / méthode de lecture / méthode pédagogique / outil pédagogique / vitesse de lecture
  • Discipline : Français