Les Modules : vers de nouvelles pratiques pédagogiques au lycée.

• Auteur : Dominique Raulin
• • Editeur : Hachette Education 1993
  • Collection : Ressources Formation
  • ISBN/ISSN : 2-240-00350-2
  • Format : 112p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Des repères pour mieux user des nouveaux moyens qu'offrent les modules. Il propose des séquences pédagogiques types. On trouvera aussi des références pédagogiques théoriques pour l'action pédagogique. Organisation pratique des modules et premier bilan de leur mise en place. Que faire dans les modules ?
    

• • Descripteurs : innovation pédagogique / méthode pédagogique / situation pédagogique / stratégie d'apprentissage
  • Mots-clés : Module