Bulletin N°412 Mention de date : mars 2003 Paru le : 01/03/2003 |
Dépouillements
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" En avant" : des outils pour... laisser apprendre les élèves / Marie-Anne Germe in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : " En avant" : des outils pour... laisser apprendre les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Germe, Auteur ; Joëlle Lung, Auteur Année : 2003 Article : p. 62-63
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : démarche didactique / France / travail autonome Résumé : Comment rendre l'élève actif et partie prenante dans la construction des savoirs en France, en 2003. Comment l'amener à prendre conscience de ses possibilités de réussite. Exemples concrets.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Germe Marie-Anne, Lung Joëlle. « " En avant" : des outils pour... laisser apprendre les élèves » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 62-63.
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Dans un établissement scolaire / Marie-Pierre Chaduc in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Dans un établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Chaduc, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-32
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : chef d'établissement / communauté scolaire / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance en milieu scolaire en France en 2003 : ses différentes formes, ses causes ; la place de la parole ; rôle du chef d'établissement.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Chaduc Marie-Pierre. « Dans un établissement scolaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 31-32.
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[article]
Titre : Des doutes professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Année : 2003 Article : p. 24-26
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : administration de l'enseignement / enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : contraintes du métier qui engendrent des souffrances. Rôle et contradictions que peuvent avoir les injonctions institutionnelles.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Jellab Aziz. « Des doutes professionnels » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 24-26.
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[article]
Titre : En formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Année : 2003 Article : p. 28-30
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : analyse des pratiques / enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : son aggravation par des facteurs propres à l'organisation du travail dans les établissements ; l'analyse de situations concrètes en formation continue.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Floc'hlay Sylvie. « En formation continue » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 28-30.
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[article]
Titre : Et l'inconscient Type de document : texte imprimé Auteurs : Anny Cordié, Auteur Année : 2003 Article : p. 49
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France en 2003 : à partir d'exemples de thérapies, analyse psychanalytique des raisons et des facteurs déclenchants de la dépression, des enjeux inconscients de la relation pédagogique.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Cordié Anny. « Et l'inconscient » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 49.
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Fragilisation identitaire / Florence Giust-Desparairies in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Fragilisation identitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Giust-Desparairies, Auteur Année : 2003 Article : p. 32-33
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / perception de soi / psychologie du travail / représentation sociale Résumé : La souffrance professionnelle chez les enseignants en France, en 2003 et les relations à l'identité professionnelle : l'importance de la fragilisation identitaire du métier et de sa remise en cause dans cette souffrance.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Giust-Desparairies Florence. « Fragilisation identitaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 32-33.
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[article]
Titre : Innover : un choix politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Madelin, Auteur ; Marie-Christine Chycki, Auteur Année : 2003 Article : p. 2-3
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : France / innovation pédagogique / ministère de l'Education nationale Résumé : Entretien avec Dominique Madelin, membre démissionnaire du Conseil national de l'innovation pour la réussite scolaire en France en 2003 : pourquoi le CNIRS a-t-il mis fin à ses travaux. Les circonstances. Les missions de Dominique Madelin. Les conditions et les perspectives d'innovation scolaire, en 2003.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Madelin Dominique, Chycki Marie-Christine. « Innover : un choix politique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 2-3.
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L'enquête de victimation de la MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale) in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : L'enquête de victimation de la MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale) Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 37
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail / risque professionnel Résumé : La victimation des adultes en milieu scolaire en France en 1998, résultats de l'enquête menée par la Mgen : profil des victimes, auteurs, conditions de travail, types d'agressions.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« L'enquête de victimation de la MGEN (Mutuelle générale de l'Education nationale) » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 37.
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Le chahut. Classitude. A la rentrée / Chantal Cambronne-Desvignes in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Le chahut. Classitude. A la rentrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Cambronne-Desvignes, Auteur ; Hélèn Eveleigh, Auteur ; Anna Moudoumbou, Auteur Année : 2003 Article : p. 13-15
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignantes sur des situations concrètes et récurrentes du métier.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Cambronne-Desvignes Chantal, Eveleigh Hélèn, Moudoumbou Anna. « Le chahut. Classitude. A la rentrée » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 13-15.
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Le projet comme outil de reconversion ? Changer de métier ? / Dominique Bienaimé in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Le projet comme outil de reconversion ? Changer de métier ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bienaimé, Auteur Année : 2003 Article : p. 46-48
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / France / reconversion professionnelle Résumé : Dispositif d'aide, de soutien psychologique et d'aide à la reconversion professionnelle des enseignants dans l'académie de Lyon, en 2003 : comment aider à se construire un nouveau projet professionnel. Exemples de parcours différents.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Bienaimé Dominique. « Le projet comme outil de reconversion ? Changer de métier ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 46-48.
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[article]
Titre : Le rôle des médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohammed Darmame, Auteur Année : 2003 Article : p. 36-37
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / média / psychologie du travail / risque professionnel Résumé : Comment les médias relatent les souffrances du milieu scolaire en France, en 2003. Comment les différents enseignants y font appel. Le renforcement de l'immobilisme par les médias.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Darmame Mohammed. « Le rôle des médias » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 36-37.
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[article]
Titre : Les situations problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Brignon, Auteur ; Gérard De Vecchi, Auteur Année : 2003 Article : p. 60-61
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : démarche didactique / EPS / France / situation pédagogique Résumé : Pourquoi et comment construire des situations problèmes en EPS pour les élèves en France en 2003. Principes pour appuyer leur mise en place. Exemples concrets.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Brignon Olivier, De Vecchi Gérard. « Les situations problèmes » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 60-61.
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MI-SE, aides éducateurs : quel avenir ? / Marie-Christine Chycki in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : MI-SE, aides éducateurs : quel avenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Chycki, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur Année : 2003 Article : p. 4
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : France / statut des fonctionnaires / vie scolaire Résumé : Les maîtres d'internat, surveillants d'externat, aides éducateurs menacés en France en 2003 : pourquoi ces emplois vont disparaître. Les problèmes posés par leurs statuts. Conséquences dans les établissements scolaires.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Chycki Marie-Christine, Madiot Pierre. « MI-SE, aides éducateurs : quel avenir ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 4.
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Notre CPE de Toutes Aides. Le dos au mur... Surprises. A chaud / Daniel Picarda in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Notre CPE de Toutes Aides. Le dos au mur... Surprises. A chaud Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Picarda, Auteur ; Roland Petit, Auteur ; Blandine Triplet, Auteur Année : 2003 Article : p. 20, 22-23
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : conseiller pédagogique / enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : témoignages et points de vue.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Picarda Daniel, Petit Roland, Triplet Blandine. « Notre CPE de Toutes Aides. Le dos au mur... Surprises. A chaud » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 20, 22-23.
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[article]
Titre : Petites crises chroniques d'incompétence Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ria, Auteur Année : 2003 Article : p. 42-44
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : analyse des pratiques / enseignant / état dépressif / expérience professionnelle / France / psychologie du travail Résumé : S'accepter face à une classe et dépasser le sentiment d'incompétence comme enseignant en France, en 2003 : résultats d'entretiens de jeunes enseignants stagiaires en EPS, confrontés à l'enregistrement vidéo de leurs séquences pédagogiques. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ria Luc. « Petites crises chroniques d'incompétence » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 42-44.
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[article]
Titre : Quand le corps parle avec ses mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année : 2003 Article : p. 17
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail / voix Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : le rôle de la voix lorsqu'on enseigne et des difficultés qu'elle peut engendrer. Témoignage d'enseignant.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Comte Daniel. « Quand le corps parle avec ses mots » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 17.
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Rapport aux élèves, rapport au savoir / Claudine Blanchard-Laville in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Rapport aux élèves, rapport au savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Blanchard-Laville, Auteur Année : 2003 Article : p. 39-42
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : analyse des pratiques / enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France, en 2003 : ce que peuvent apporter les groupes d'analyse de pratique. Pourquoi chercher à comprendre son rapport au savoir et à accepter l'élève comme autre.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Blanchard-Laville Claudine. « Rapport aux élèves, rapport au savoir » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 39-42.
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[article]
Titre : Sans mesure Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dejours, Auteur Année : 2003 Article : p. 15-16
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : y-a-t-il une souffrance spécifique liée à ce métier ? La souffrance au travail. Le rôle de la souffrance dans la construction de soi. Est-ce un problème également politique ?
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Dejours Christophe. « Sans mesure » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 15-16.
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[article]
Titre : SOS ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Lafont, Auteur Année : 2003 Article : p. 50-51
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : Entretien avec Monique Lafont, responsable de la mission formateur à propos de l'Agsas (association des groupes de soutien au soutien), en France depuis 1993 : qu'est-ce que "le soutien au soutien", comment intervient-il dans le règlement de problèmes professionnels des enseignants en souffrance.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lafont Monique. « SOS ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 50-51.
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Titre : Souffrances de profs Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Picarda, Auteur ; Sylvie Premisler, Auteur Année : 2003 Article : p. 9-55
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance des enseignants en France, en 2003 : les raisons de cette souffrance ; comment elle s'exprime. Comment l'affronter. Les façons d'y remédier.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Picarda Daniel, Premisler Sylvie. « Souffrances de profs » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 9-55.
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Souffrances ou besoins insatisfaits ? / Catherine Le Cam-Verdier in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Souffrances ou besoins insatisfaits ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Le Cam-Verdier, Auteur Année : 2003 Article : p. 20-21
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : ce qui se dit en salle des professeurs. Souffrances exprimées et leur origine. Comment on peut les soulager.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Le Cam-Verdier Catherine. « Souffrances ou besoins insatisfaits ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 20-21.
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[article]
Titre : Syndrome d'épuisement Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Gaubert, Auteur Année : 2003 Article : p. 18-19
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail / surmenage Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : comment reconnaître les symptômes du syndrome d'épuisement et comment agir. Bibliographie, webographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Gaubert Robert. « Syndrome d'épuisement » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 18-19.
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[article]
Titre : Tensions. Ca devient invivable ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Sotinel, Auteur ; Lise Golomb, Auteur Année : 2003 Article : p. 27
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignantes à l'école primaire et au CDI.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Sotinel Odile, Golomb Lise. « Tensions. Ca devient invivable ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 27.
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Trois pierres noires dans un parcours de prof. Avec du recul / Sylvie Menet in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Trois pierres noires dans un parcours de prof. Avec du recul Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Menet, Auteur Année : 2003 Article : p. 34-35
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : témoignages d'enseignants sur leurs rapports avec leurs collègues et les élèves.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Menet Sylvie. « Trois pierres noires dans un parcours de prof. Avec du recul » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 34-35.
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[article]
Titre : Un dispositif d'accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Année : 2003 Article : p. 44-45
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : Dispositif d'accompagnement à l'évolution du métier d'enseignant dans l'académie de Créteil, en 2003 : organisation et bilan.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Eveleigh Hélène. « Un dispositif d'accompagnement » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 44-45.
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[article]
Titre : Un groupe de paroles au Crap Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Premisler, Auteur ; Philippe Lecarme, Auteur ; Daniel Picarda, Auteur Année : 2003 Article : p. 11-12
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France, en 2003 : les résultats d'un travail de groupe de parole élaboré lors de rencontres nationales des Cahiers pédagogiques.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Premisler Sylvie, Lecarme Philippe, Picarda Daniel. « Un groupe de paroles au Crap » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 11-12.
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Un merveilleux malheur : résilience et oxymoron in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Un merveilleux malheur : résilience et oxymoron Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 55
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : Extraits de l'ouvrage "Un merveilleux malheur" du psychiatre Boris Cyrulnik édité en France en 1999 : qu'est-ce que la résilience ? Comment l'homme se sert-il de son propre malheur pour se construire ? Bibliographie, webographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Un merveilleux malheur : résilience et oxymoron » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 55.
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Une explosion des prises en charge par l'Autonome de solidarité in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
[article]
Titre : Une explosion des prises en charge par l'Autonome de solidarité Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 36
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : assurance de personnes / enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : Les dossiers déclarés à l'Autonome de solidarité par ses adhérents, enseignants en France, depuis 1996 : natures et répartition, principales accusations, protagonistes ; ce que ces dossiers révèlent sur la souffrance du métier d'enseignant.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Une explosion des prises en charge par l'Autonome de solidarité » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 36.
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[article]
Titre : Une invitation à devenir un autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Année : 2003 Article : p. 38
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance chez les enseignants en France en 2003 : son rôle, pourquoi et comment la dépasser.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Prairat Eirick. « Une invitation à devenir un autre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 38.
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[article]
Titre : Une session thérapeutique en Inde Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Chazot, Auteur ; Anjou Musafir, Auteur Année : 2003 Article : p. 51-53
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 412 (mars 2003)Descripteurs : enseignant / état dépressif / Inde / psychologie du travail Résumé : Présentation d'un travail d'aide aux enseignants et aux élèves, réalisé en Inde après une catastrophe, en 2001 : intervention de l'art thérapie, intégration de la souffrance dans le processus d'apprentissage.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Chazot Pascal, Musafir Anjou. « Une session thérapeutique en Inde » in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003), p. 51-53.
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