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[article]
Kefallonitis Stavroula.
« Analyse logique : Thucydide, I, 22 »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 63-64.
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[article]
| Titre : |
Analyser les composants d'un texte |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Lafitte, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 65-68 |
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)
| Descripteurs : |
méthode de lecture
|
| Résumé : |
Méthodologie de la lecture active d'un texte littéraire permettant d'identifier le genre et le registre, d'analyser le système d'énonciation, de relier la lecture et l'écriture d'invention en respectant des contraintes formelles. Exercice proposé dans le cadre de l'aide individualisée.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lafitte Corinne.
« Analyser les composants d'un texte »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 65-68.
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[article]
| Titre : |
Etude d'une oeuvre complète : Marivaux, Le Jeu de l'amour et du hasard |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Rio, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 18-34 |
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)
| Descripteurs : |
comédie / mise en scène
|
| Mots-clés : |
Marivaux : 1688-1763 |
| Résumé : |
Séquence proposant l'étude du genre de la comédie, des formes du comique et l'approche du jeu théâtral à partir de la lecture analytique de la pièce de Marivaux. Un groupement de textes focalise sur la relation maître/valets et permet d'envisager les liens entre le comique traditionnel et le tragique moderne. Bibliographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Rio Françoise.
« Etude d'une oeuvre complète : Marivaux, Le Jeu de l'amour et du hasard »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 18-34.
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[article]
| Titre : |
Groupement de séquences : Le monde comme un théâtre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marguerite Chabrol, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 61-62 |
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)
| Descripteurs : |
oeuvre cinématographique
|
| Mots-clés : |
Lubitsch, Ernst : 1892-1947 |
| Résumé : |
Choix de séquences extraites des comédies "To be or not to be" d'Ernst Lubitsch et de "Sourires d'une nuit d'été" d'Ingmar Bergman, afin de faire étudier le rôle métaphorique du théâtre dans ces films : critique des nazis chez Lubitsch, dévoilement des marivaudages de la haute société suédoise vers 1900 chez Bergman.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Chabrol Marguerite.
« Groupement de séquences : Le monde comme un théâtre »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 61-62.
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[article]
| Titre : |
La mise en scène au théâtre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Balazuc, Auteur ; Stavroula Kefallonitis, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 9-17 |
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)
| Descripteurs : |
mise en scène
|
| Résumé : |
La notion de mise en scène au théâtre : rôle du metteur en scène dans sa fonction d'interprétation du texte ; historique et évolution de la mise en scène qui, en associant la parole et l'action, consacre la nécessité de la représentation.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Balazuc Olivier, Kefallonitis Stavroula.
« La mise en scène au théâtre »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 9-17.
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[article]
| Titre : |
La mort de Séraphira, de Nicolas Poussin |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Pailloux, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 59-60 |
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)
| Descripteurs : |
composition plastique / oeuvre picturale
|
| Résumé : |
Présentation de la méthode de Nicolas Poussin, fondée sur la théâtralisation de l'espace pictural et l'influence de l'Antiquité. Analyse du tableau d'inspiration biblique et à portée édifiante.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Pailloux Sophie.
« La mort de Séraphira, de Nicolas Poussin »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 59-60.
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[article]
| Titre : |
Le commentaire de texte |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Pailloux, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 51-56 |
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)
| Descripteurs : |
technique d'expression
|
| Résumé : |
Définition, objectifs et méthodologie du commentaire de texte en séries technologiques. L'exercice qui prend appui sur une tirade de "L'Illusion comique" de Corneille peut aussi convenir aux séries générales.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Pailloux Sophie.
« Le commentaire de texte »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 51-56.
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[article]
| Titre : |
Le jeu théâtral |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Pailloux, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 57-58 |
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)
| Descripteurs : |
jeu de l'acteur
|
| Résumé : |
Séance de jeu théâtral permettant aux élèves d'expérimenter le lien entre texte et représentation à partir d'un extrait d"'En attendant Godot", de Samuel Beckett.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Pailloux Sophie.
« Le jeu théâtral »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 57-58.
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[article]
| Titre : |
Théâtre contemporain : l'expression de la solitude |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Lafitte, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 35-50 |
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)
| Descripteurs : |
argumentation / solitude / théâtre / thème littéraire
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| Résumé : |
Corpus thématique de textes de Tchekhov (La Cerisaie), Claudel (L'Echange), Camus (Caligula) et Sartre (Huis-clos) permet d'étudier les genres et les registres dramatiques, les effets de l'argumentation et engendre une réflexion sur l'intertextualité et la singularité du texte de théâtre. Un questionnaire bilan de la séquence est proposé à partir d'un nouveau corpus.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lafitte Corinne.
« Théâtre contemporain : l'expression de la solitude »
in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 35-50.
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