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EPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e / Benjamin Gandar / REVUE EPS (2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013)

[article]
inEPS. Education physique et sport (1976) > 356 (03/2013)

Titre :	EPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Benjamin Gandar, Auteur ; Christopher Lefrançois, Auteur
Editeur :	REVUE EPS, 2013
Article :	p.28-29
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	statistique
Mots-clés :	interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) enseignement des mathématiques
Résumé :	Présentation d'un projet interdisciplinaire associant l'enseignement des mathématiques et l'EPS dans une classe de 5e : élaboration d'un recueil de données statistiques à partir des performances des élèves en sport collectif. Encadré : outils statistiques, liaison EPS et mathématiques.
Nature du document :	documentaire

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	047663	Disponible

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