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Auteur Héloïse Lhérété |
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Les théories du langage / Héloïse Lhérété / Sciences Humaines Editions (2023) in Sciences humaines. Hors-série les essentiels, 015 (10/2023)
[article]
Titre : Les théories du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.1-128 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines. Hors-série les essentiels > 015 (10/2023)Descripteurs : grammaire / langue / rhétorique / sciences du langage / sémantique / sémiologie Mots-clés : langage (philosophie) Résumé : Dossier consacré aux théories du langage : les théories du langage de l'Antiquité à l'époque contemporaine ; panorama historique des théories linguistiques ; l'évolution des langues ; les causes de disparition des langues ; les transformations de la langue française durant dix siècles ; les innovations linguistiques des jeunes ; les différences régionales et sociales de la langue française ; le débat sur la féminisation de la langue et sur l'écriture inclusive ; la naissance des néologismes ; les penseurs du langage (Platon, Aristote, Guillaume D'Ockham, L'Ecole de Port-Royal, August Schleicher, Wilhelm Von Humboldt, John Stuart Mill, Charles S. Peirce, Gottlob Frege et Bertrand Russell, Ferdinand de Saussure, Ludwig Wittgenstein, John Langshaw Austin, Edward Sapir et Benjamin L. Whorf, Noam Chomsky, Roman Jakobson, André Martinet, Joseph H. Greenberg, William Labov, Estémile Benveniste, Roland Barthes, Paul Grice, Jerry Fodor, George Lakoff, Pierre Bourdieu, Steven Pinker, Derek Bickerton, Robin Dunbar) ; l'écologie des langues. Nature du document : documentaire [article]Lhérété Héloïse. « Les théories du langage » in Sciences humaines. Hors-série les essentiels, 015 (10/2023), p.1-128.
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Tous dans la "classe moyenne" ? / Renaud Chartoire / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014)
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Titre : Tous dans la "classe moyenne" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.20 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Descripteurs : niveau de vie / représentation sociale Résumé : Analyse de la manière dont les Français situent leur niveau de vie sur l'échelle sociale en 2014 : la fréquence des erreurs, notamment concernant l'appartenance à la classe moyenne ; leurs déterminants. Encadré : le seuil de la richesse selon l'Observatoire des inégalités. Nature du document : documentaire [article]Chartoire Renaud, Lhérété Héloïse. « Tous dans la "classe moyenne" ? » in Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014), p.20.
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Tout plaquer : une aventure à haut risque / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2009) in Sciences humaines (Auxerre), 205 (06/2009)
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Titre : Tout plaquer : une aventure à haut risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2009 Article : p.39-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 205 (06/2009)Descripteurs : 2000- / comportement / France / reconversion professionnelle Résumé : Analyse, en 2009, du phénomène de la reconversion professionnelle volontaire en France : ses motivations, son déclenchement, ses risques. Encadrés : les différents types de reconversion ; Henry Quinson, un exemple de bifurcation professionnelle significative ; entretien avec la sociologue Catherine Négroni sur l'expérience de la reconversion professionnelle. Nature du document : documentaire [article]Lhérété Héloïse. « Tout plaquer : une aventure à haut risque » in Sciences humaines (Auxerre), 205 (06/2009), p.39-43.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 034675 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les troubles de l'enfant / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)
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Titre : Les troubles de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.28-59 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 291 (04/2017)Descripteurs : psychologie de l'enfant / psychopathologie Résumé : Dossier consacré aux comportements pathologiques des enfants : les causes, les modalités et les écueils de la consultation ; les limites de la médicalisation de la violence infantile ; les principaux troubles de l'enfant ; les connaissances et les pratiques thérapeutiques actuelles concernant l'hyperactivité, la timidité, l'anorexie, les troubles du langage, l'autisme, la dyslexie, la précocité intellectuelle, la phobie scolaire, les traumatismes liés à la guerre. Nature du document : documentaire [article]Lhérété Héloïse. « Les troubles de l'enfant » in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017), p.28-59.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 059883 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les vrais pouvoirs des médias / Erik Neveu / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014)
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Titre : Les vrais pouvoirs des médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Erik Neveu, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.16-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 263 (10/2014)Mots-clés : théorie des médias Résumé : Présentation des théories relatives à l'influence des médias sur l'opinion : les pouvoirs attribués aux médias par le sens commun (la mise à l'agenda de certains sujets, la persuasion, la diffusion de modes de pensée) ; les théorisations récentes (le cadrage de l'actualité, les sources et les destinataires véritables des messages médiatiques, l'accès à des connaissances non cloisonnées). Encadrés : les théories des médias des années 1930 aux années 1980 ; le rôle du dessin animé japonais "Jeanne et Serge" dans la popularisation du volley-ball. Nature du document : documentaire [article]Neveu Erik, Lhérété Héloïse. « Les vrais pouvoirs des médias » in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014), p.16-21.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 051293 Disponible Archives Périodiques lycée CDI Lycée 051207 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !