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Auteur Françis Eustache |
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Déclinaisons mnésiques / Bérengère Guillery-Girard / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1103 (15/04/2016)
[article]
Titre : Déclinaisons mnésiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérengère Guillery-Girard, Auteur ; Françis Eustache, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.52-55 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1103 (15/04/2016)Descripteurs : apprentissage cognitif / mémorisation Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Présentation des différentes composantes de la mémoire : les différentes structures cérébrales liées au processus de la mémoire ; la mémoire procédurale, la mémoire perceptive, la mémoire sémantique, la mémoire épisodique, la mémoire de travail. Nature du document : documentaire [article]Guillery-Girard Bérengère, Eustache Françis. « Déclinaisons mnésiques » in Textes et documents pour la classe (1975), 1103 (15/04/2016), p.52-55.
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Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" / Françis Eustache / Sophia Publications (2017) in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017)
[article]
Titre : Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2017 Article : p.4-8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 022 (06/2017)Descripteurs : mémorisation / sentiment Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Entretien avec le neuropsychologue Francis Eustache à propos de l'étude de la mémoire et du rôle des émotions dans le processus de mémorisation et de son travail en collaboration avec des historiens sur les mémoires individuelles et collectives. Encadré : éléments biographiques. Nature du document : documentaire [article]Eustache Françis, Théodule Marie-Laure. « Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" » in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017), p.4-8.
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La mémoire : une construction collective / Françis Eustache / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 042 (03/2016)
[article]
Titre : La mémoire : une construction collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.28-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 042 (03/2016)Mots-clés : mémoire (processus cognitif) mémoire collective neuropsychologie Résumé : Le point sur une nouvelle approche de la mémoire étudiée en associant neuropsychologie, neurosciences et sciences sociales, et faisant apparaître l'influence du contexte social sur la formation du souvenir individuel. Retour sur les théories de la mémoire fondée sur le sujet isolé. Concept de schéma inscrivant les représentations collectives dans les structures cognitives ; son apport dans la psychologie de la mémoire et les thérapies des troubles de la mémoire. Encadré : interaction entre mémoire et oubli dans la mémoire individuelle et collective. Nature du document : documentaire [article]Eustache Françis. « La mémoire : une construction collective » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 042 (03/2016), p.28-31.
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La mémoire est un moteur / Françis Eustache / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
[article]
Titre : La mémoire est un moteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Personne interviewée ; Aude Lorriaux, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Entretien en 2018 avec un neuropsychologue sur le rôle de la mémoire en matière de projection dans le futur : les relations entre la mémoire autobiographique et la capacité à anticiper ; le rôle de la mémoire prospective dans la vie quotidienne et l'identité de chacun ; l'influence des technologies numériques sur le fonctionnement de la mémoire. Nature du document : documentaire [article]Eustache Françis, Lorriaux Aude. « La mémoire est un moteur » in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018), p.11.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 065137 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La mémoire à tous les temps / Françis Eustache / Pour la science (2019) in Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019)
[article]
Titre : La mémoire à tous les temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article : p.79-85 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français (fre)
in Pour la science. Hors-série > 102 (02/2019)Descripteurs : trouble de la mémoire Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Définition et étude, du point de vue des neurosciences, de la mémoire du futur, composée de nos capacités de projection et de simulation du futur. Examen du cas de Kent Cochrane, patient amnésique, privé de sa mémoire épisodique mais pas de sa mémoire sémantique, pour qui la projection dans le futur faisait défaut, attestant de la place des expériences du passé dans la mémoire du futur. Etude du phénomène compensatoire permettant une mémoire du futur dans les cas d'amnésie transitoire. Fonctions de la simulation du futur pour l'être humain. Observation de l'activité cérébrale lors de l'évocation mentale du passé et du futur et implications comportementales que l'on peut déduire de nos différentes mémoires. Risques engendrés par l'essor des technologies numériques et par l'externalisation de nos mémoires sur le plan individuel et collectif. Nature du document : documentaire [article]Eustache Françis. « La mémoire à tous les temps » in Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019), p.79-85.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 065532 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
A quoi sert d'oublier ? / Françis Eustache / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 264 (11/2014)
Permalink"Un souvenir n'est pas simplement dire "je me souviens"" / Françis Eustache / Pour la science (2022) in Pour la science, 537 (07/2022)
PermalinkLes traces cachées de notre passé / Béatrice Desgranges / Sophia Publications (2017) in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017)
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