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Auteur Elisabeth Thibaudin |
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Argumentation et littérature de jeunesse / Elisabeth Thibaudin / Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2008/09-09 (05/2009)
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Titre : Argumentation et littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Thibaudin, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.5
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)Descripteurs : 2000- / collège / France / lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argumentatives, en s'appuyant sur la littérature de jeunesse. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Thibaudin Elisabeth. « Argumentation et littérature de jeunesse » in NRP. Lettres collège, 2008/09-09 (05/2009), p.5.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 034637 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Jouer le théâtre contemporain / Elisabeth Thibaudin / Nathan (2008) in NRP. Lettres collège, 2008/09-01 (09/2008)
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Titre : Jouer le théâtre contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Thibaudin, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.5 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-01 (09/2008)Descripteurs : oeuvre théâtrale / théâtre / théâtre scolaire Résumé : Point, en 2008, sur l'offre concernant le théâtre contemporain qu'il est possible de mettre à disposition dans les CDI des établissements. Analyse d'une sélection de collections jeunesse. Conseils pour analyser les enjeux du théâtre à l'école. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Thibaudin Elisabeth. « Jouer le théâtre contemporain » in NRP. Lettres collège, 2008/09-01 (09/2008), p.5.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 032489 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !