[article]
| Titre : |
Vers un curriculum de compétences |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Develay, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2013 |
| Article : |
p.32-34 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 507 (09/2013)
| Descripteurs : |
programme d'enseignement
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| Mots-clés : |
compétence : psychologie |
| Résumé : |
L'élaboration de champs disciplinaires en termes de curriculums de compétences pour l'enseignement en France : définition d'un curriculum, ses finalités, les objectifs, les compétences à acquérir, les méthodes à développer, la planification à envisager, l'évaluation et les différentes aides pour l'enseignant et l'élève. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Develay Michel.
« Vers un curriculum de compétences »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.32-34.
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Vers un curriculum de compétences / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
