[article]
| Titre : |
Former à la documentation de soi : un nouvel enjeu d'importance pour les professeurs documentalistes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Le Deuff, Auteur |
| Editeur : |
Cédis, 2013 |
| Article : |
p.72-74 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 246 (11/2013)
| Descripteurs : |
documentation / gestion de données
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| Mots-clés : |
identité numérique |
| Résumé : |
Analyse de la gestion de la mémoire numérique de données privées, par un universitaire en sciences de l'information et de la documentation : mise en place de formes documentaires inédites avec l'essor du stockage et de la conservation des données personnelles dû aux nouvelles pratiques en ligne ; formes prises par l'extension de mémoires externes ; impacts de la privatisation et du contrôle des données ; rôle des institutions, de la formation et de la médiation au sujet de cette "hyperdocumentation de soi". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Le Deuff Olivier.
« Former à la documentation de soi : un nouvel enjeu d'importance pour les professeurs documentalistes »
in Inter CDI (Etampes), 246 (11/2013), p.72-74.
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Former à la documentation de soi : un nouvel enjeu d'importance pour les professeurs documentalistes / Cédis (2013) in Inter CDI (Etampes), 246 (11/2013)
