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Auteur Rémy David |
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Aristote, Galilée, Pascal : des questions bien vivantes / Rémy David / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
[article]
Titre : Aristote, Galilée, Pascal : des questions bien vivantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy David, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009)Descripteurs : 2000- / culture scientifique et technique / épistémologie / France Mots-clés : enseignement des sciences physiques Résumé : Histoire et épistémologie des sciences dans l'enseignement scientifique au lycée en France en 2009 : les conséquences de leur absence des programmes d'enseignement ; l'expérience d'un cours construit en classe de 1re en philosophie au lycée élitaire pour tous de Grenoble ; la révolution scientifique du 17e siècle et les relations entre mathématiques et physique ; les enjeux d'une histoire à la fois scientifique et sociale. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]David Rémy. « Aristote, Galilée, Pascal : des questions bien vivantes » in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009), p.43-44.
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Une brève histoire de la magie de spectacle / Rémy David / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 060 (09/2020)
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Titre : Une brève histoire de la magie de spectacle Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy David, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.58-61 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 060 (09/2020)Descripteurs : magie / spectacle de variétés Résumé : L'art illusionniste : son évolution depuis l'Antiquité ; la magie moderne ; la rénovation des codes de Jean-Eugène Robert-Houdin (1805-1871) ; le développement de grands spectacles (notamment grâce à la télévision) ; le mentalisme ; le renouvellement de la magie par le mélange des arts ; l'essor du numérique ; une approche plus sociale. Nature du document : documentaire [article]David Rémy. « Une brève histoire de la magie de spectacle » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 060 (09/2020), p.58-61.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 071447 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Investir la vie de classe / Rémy David / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010)
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Titre : Investir la vie de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy David, Auteur ; Robert Deprés, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010)Descripteurs : France / relation entre élèves / vie scolaire Mots-clés : relation enseignant-apprenant classe (éducation) 2010- Résumé : Analyse, en 2010, de la classe comme groupe de socialisation : l'exemple au collège élitaire grenoblois, à travers le dispositif d'heure de vie de classe, son organisation, son rôle auprès des élèves et des enseignants, ses conséquences pédagogiques. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]David Rémy, Deprés Robert. « Investir la vie de classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010), p.49-50.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 038658 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Une mission impossible, mais nécessaire / Rémy David / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 485 (12/2010)
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Titre : Une mission impossible, mais nécessaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy David, Auteur ; Dominique Bocher, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.46-48 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 485 (12/2010)Descripteurs : vie scolaire Mots-clés : décrochage scolaire relation enseignant-apprenant Résumé : Analyse, en 2010, de la prise en charge de la vie scolaire par les enseignants, en France, dans un établissement scolaire pour les élèves décrocheurs : la suppression de cloisonnement entre éducatif et pédagogique ; le suivi de l'élève et le rôle de médiation ; la mise en place d'un tutorat. Encadré : témoignage. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]David Rémy, Bocher Dominique. « Une mission impossible, mais nécessaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 485 (12/2010), p.46-48.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 039282 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La philosophie pour prendre la parole / Rémy David / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)
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Titre : La philosophie pour prendre la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy David, Auteur ; Emmanuelle Rozier, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.32-34 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012)Mots-clés : enseignement de la philosophie décrochage scolaire élève décrocheur aide à l'élève Résumé : Analyse, en 2012, de l'apport de l'introduction au questionnement philosophique pour des élèves décrocheurs en France : le rapport au savoir et à la pensée ; le travail autour de la prise de parole et de la construction d'un raisonnement ; l'exploration des dimensions inter ou transdisciplinaires ; la réflexion sur l'évaluation ; le rôle et la responsabilité des élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]David Rémy, Rozier Emmanuelle. « La philosophie pour prendre la parole » in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012), p.32-34.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 043362 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
De quoi l'école est-elle responsable ? / Rémy David / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)
PermalinkLa route du désir / Rémy David / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)
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