[article]
| Titre : |
D'un siècle à l'autre : la théorie et l'expérimental |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicole Hulin, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article : |
p.51-52 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009)
| Descripteurs : |
didactique / époque contemporaine
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| Mots-clés : |
enseignement des sciences physiques |
| Résumé : |
L'histoire de l'enseignement des sciences physiques en France depuis 1802 : le passage de la primauté des lettres à celle des sciences ; la progressive mise en avant de la méthode expérimentale dans l'enseignement de la physique ; les particularités de la discipline et ses relations avec les autres disciplines scientifiques enseignées dans le secondaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Hulin Nicole.
« D'un siècle à l'autre : la théorie et l'expérimental »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009), p.51-52.
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