[article]
| Titre : |
Du jeu aux enjeux, une éducation du citoyen |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Aldebert, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article : |
p.23-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009)
| Descripteurs : |
2000- / France / jeu / méthode pédagogique
|
| Mots-clés : |
enseignement des sciences physiques |
| Résumé : |
Analyse, en 2009, de l'apprentissage des sciences physiques et chimiques par le jeu, de l'école primaire au lycée : des exemples de jeux introductifs ou de jeux à déconstruire avec les élèves pour expliquer des phénomènes physiques et chimiques de la vie quotidienne. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Aldebert Pierre.
« Du jeu aux enjeux, une éducation du citoyen »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009), p.23-25.
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