La notion de modèle au coeur de la physique / Didier Coince / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009) Titre : La notion de modèle au coeur de la physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Coince, Auteur ; Jacques Vince, Auteur ; Andrée Tiberghien Editeur : CRAP, 2009 Article : p.37-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / didactique / France / modélisation Mots-clés : enseignement des sciences physiques Résumé : Proposition, en 2009, d'une activité de modélisation dans le cadre de l'enseignement des sciences physiques en classe de 2e : les difficultés posées aux élèves par cette activité ; comment rendre plus explicite cette démarche nécessaire à l'apprentissage ; la proposition d'une progression pédagogique en seconde. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Coince Didier, Vince Jacques, Tiberghien Andrée. « La notion de modèle au coeur de la physique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009), p.37-38.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	033513	Disponible

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