Mention de date : 08/2014
Paru le : 01/08/2014 |
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Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 051271 | Disponible |
Dépouillements


Contrôler ses rêves, c'est possible / Sarah Chiche / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Contrôler ses rêves, c'est possible Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Chiche, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : neurosciences / rêve Résumé : Présentation d'une étude de neurosciences publiée en 2014 sur les rêves lucides : le protocole de l'expérience ; le mécanisme cérébral de ce type de rêve ; les utilisations thérapeutiques possibles. Nature du document : documentaire [article]Chiche Sarah. « Contrôler ses rêves, c'est possible » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.10.
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Penser le bien-être à l'école / Audrey Minart / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Penser le bien-être à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Minart, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : activité scolaire / âge adulte / bonheur / représentation mentale Résumé : Compte rendu de l'intervention du psychiatre Patrice Huerre à la journée de l'Association française de promotion de la santé scolaire et universitaire en mars 2014, sur les conceptions des adultes relatives au bien-être des enfants à l'école : leur décalage avec la réalité des pratiques sociales enfantines, notamment en matière d'utilisation des technologies de l'information et de la communication ; la valorisation insuffisante de l'activité et de l'interactivité à l'école. Nature du document : documentaire [article]Minart Audrey. « Penser le bien-être à l'école » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.12.
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Menacer les élèves : une stratégie contre-productive ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Menacer les élèves : une stratégie contre-productive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : lycée / motivation Mots-clés : relation enseignant-apprenant élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2014 sur le rôle des enseignants dans la motivation des élèves de lycée : l'inefficacité des interventions faisant appel à la crainte de l'échec ; les types d'intervention à privilégier pour favoriser la motivation et la réussite des élèves. Nature du document : documentaire [article]Leroy Christine. « Menacer les élèves : une stratégie contre-productive ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.12.
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Les maths, casse-tête chinois ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Les maths, casse-tête chinois ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : créativité Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) résolution de problème Résumé : Présentation d'une enquête PISA publiée en 2014 sur la capacité des élèves à utiliser des méthodes créatives pour la résolution de problèmes de la vie quotidienne : les pays obtenant de bons résultats ; le rôle des enseignants et les remédiations possibles. Nature du document : documentaire [article]Leroy Christine. « Les maths, casse-tête chinois ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.13.
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Prendre des notes manuscrites est plus efficace / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Prendre des notes manuscrites est plus efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : étudiant / prise de notes / réussite scolaire Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'efficacité des supports utilisés pour la prise de notes dans le cadre universitaire : les résultats obtenus avec des notes manuscrites et par ordinateur ; les causes de la moindre efficacité de l'outil informatique. Nature du document : documentaire [article]Leroy Christine. « Prendre des notes manuscrites est plus efficace » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.13.
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Quand les films X influencent nos pratiques / Renaud Chartoire / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Quand les films X influencent nos pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.14 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : corps humain / pornographie : genre Mots-clés : influence psychologique Résumé : Présentation d'une enquête publiée en 2014 sur l'impact des films pornographiques sur le rapport au corps des Français : la banalisation du film pornographique ; la diffusion de codes corporels relatifs notamment à la taille du pénis et à l'épilation. Nature du document : documentaire [article]Chartoire Renaud. « Quand les films X influencent nos pratiques » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.14.
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Vers une science du porno ? / Xavier Molénat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Vers une science du porno ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : pornographie : genre / recherche scientifique Résumé : Analyse de la manière dont les chercheurs s'intéressent à la pornographie comme objet d'étude en 2014 : l'émergence des "porn studies" dans le monde anglo-saxon, leurs moyens de diffusion, les thématiques abordées ; l'exemple des recherches effectuées par la linguiste Marie-Anne Paveau en France sur les romans pornographiques. Nature du document : documentaire [article]Molénat Xavier. « Vers une science du porno ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.15.
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Le marché énergétique européen, un défi de taille / Lucien Fauvernier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Le marché énergétique européen, un défi de taille Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Fauvernier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : politique énergétique / Union européenne Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur la politique énergétique de l'Union européenne : les causes et les conséquences de son inefficacité ; les solutions envisageables. Nature du document : documentaire [article]Fauvernier Lucien. « Le marché énergétique européen, un défi de taille » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.16.
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Les jeunes Européens gardent les valeurs de leurs parents... / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Les jeunes Européens gardent les valeurs de leurs parents... Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : Europe / jeunesse / valeur : philosophie Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les valeurs morales des 18-29 ans dans les pays européens : le maintien des divergences entre pays observées dans la génération antérieure ; les profils déterminés par les appartenances religieuses et nationales. Nature du document : documentaire [article]Journet Nicolas. « Les jeunes Européens gardent les valeurs de leurs parents... » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.17.
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Montaigne (1533-1592) : pourquoi il nous parle encore / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Montaigne (1533-1592) : pourquoi il nous parle encore Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.60-65 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Mots-clés : Montaigne, Michel de : 1533-1592 Résumé : Analyse de l'actualité du philosophe Montaigne au 21e siècle : l'intérêt qu'il suscite chez les lecteurs d'aujourd'hui ; ses années de formation ; sa position morale à l'égard des lois et des dogmes ; la rédaction et l'apport des Essais ; son attitude face au corps et à la mort. Encadrés : entretiens avec le philosophe Pierre Manent, l'historien de la littérature Antoine Compagnon, le sociologue et philosophe Edgar Morin sur les positions défendues par Montaigne ; les différentes éditions des Essais. Nature du document : documentaire [article]Trécourt Fabien. « Montaigne (1533-1592) : pourquoi il nous parle encore » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.60-65.
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Marcher, un nouvel art de vivre / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Marcher, un nouvel art de vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur ; Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.18-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : marche : biologie / phénomène de société Résumé : Analyse de l'engouement pour la marche à pied qui se manifeste au début du 21e siècle dans les sociétés avancées : un phénomène éditorial alimenté aussi par des chercheurs ; les causes des effets positifs de la marche ; son statut social. Encadrés : les relations entre la marche et la créativité ; les philosophes marcheurs ; figures historiques et sociales de marcheurs. Nature du document : documentaire [article]Fournier Martine, Olano Marc. « Marcher, un nouvel art de vivre » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.18-23.
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Les racines de la liberté / Mona Ozouf / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Les racines de la liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Mona Ozouf, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.24-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893 Résumé : Entretien avec l'historienne française Mona Ozouf, à l'occasion de la parution de son ouvrage sur Jules Ferry en 2014 : sa formation intellectuelle et politique, ses questionnements d'historienne ; le personnage de Jules Ferry, son positionnement républicain et colonisateur ; la liaison perdue entre les savoirs scolaires et l'imaginaire ; la nécessité de la modération politique ; la manière dont se construit l'identité nationale. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Ozouf Mona, Lhérété Héloïse. « Les racines de la liberté » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.24-27.
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Sommes-nous des survivants ? / Thomas Lepeltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Sommes-nous des survivants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Lepeltier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : évolution des espèces / homme préhistorique Résumé : Présentation des débats qui divisent les préhistoriens au sujet de l'espèce humaine : la difficulté à déterminer les critères d'appartenance à une espèce pour les hominidés ; la controverse sur l'existence d'une seule espèce humaine, ou de plusieurs espèces distinctes ; la part prise par le métissage dans l'évolution des premiers humains. Encadré : l'interprétation difficile de la diversité des crânes découverts à Dmanissi en 2013. Nature du document : documentaire Genre : débat, controverse [article]Lepeltier Thomas. « Sommes-nous des survivants ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.30-31.
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Comment nos ancêtres ont-ils conquis le monde ? / Laurent Testot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Comment nos ancêtres ont-ils conquis le monde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Testot, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : hominisation / homme préhistorique Résumé : Présentation des principales hypothèses retenues en 2014 par les préhistoriens concernant le développement de l'espèce humaine : l'évolution du genre "Homo" jusqu'à l'apparition d'Homo sapiens ; les relations entre l'homme préhistorique et son environnement ; les périodes paléolithique, mésolithique et néolithique caractérisées par l'évolution des modes de vie. Nature du document : documentaire [article]Testot Laurent. « Comment nos ancêtres ont-ils conquis le monde ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.32-33.
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Le plaisir sexuel, un moteur de l'évolution ? / Serge Wunsch / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Le plaisir sexuel, un moteur de l'évolution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Wunsch, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : homme préhistorique / sexualité Résumé : Analyse par un neurobiologiste de la manière dont la sexualité humaine s'est différenciée de la sexualité animale pendant la préhistoire : le rôle du système nerveux dans le comportement sexuel des mammifères centré sur la reproduction ; les modifications neurobiologiques développées chez les primates et le rôle de la culture dans la sexualité humaine. Encadré : le rôle du plaisir et de la souffrance dans le psychisme animal et humain. Nature du document : documentaire [article]Wunsch Serge. « Le plaisir sexuel, un moteur de l'évolution ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.34-35.
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Comment faire parler les outils ? / Eric Boëda / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Comment faire parler les outils ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Boëda, Personne interviewée ; Laurent Testot, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.36-37 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : outil préhistorique / recherche scientifique Résumé : Entretien avec Eric Boëda sur l'étude des outils préhistoriques : les difficultés rencontrées ; la nécessité d'étudier l'évolution des outils à l'intérieur d'une lignée technique ; les limites d'une histoire des migrations préhistoriques basée sur l'étude des pierres taillées ; l'évolution technique continue qui caractérise l'espèce humaine. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Boëda Eric, Testot Laurent. « Comment faire parler les outils ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.36-37.
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D'où venons-nous ? Deux siècles de découvertes et de théories / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : D'où venons-nous ? Deux siècles de découvertes et de théories Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : époque contemporaine / préhistoire / recherche scientifique Résumé : Chronologie des découvertes archéologiques et des travaux scientifiques fondateurs concernant la préhistoire, du 19e siècle au 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : chronologie [article]« D'où venons-nous ? Deux siècles de découvertes et de théories » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.38-39.
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La préhistoire, fiction ou science ? / Sophie de Beaune / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : La préhistoire, fiction ou science ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie de Beaune, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.40-41 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : épistémologie / préhistoire / recherche scientifique Résumé : Réflexion d'une préhistorienne sur son travail de reconstitution du passé : l'influence de l'environnement du chercheur ; le caractère lacunaire des vestiges de la préhistoire ; le caractère théorique des cultures techniques ayant servi de base au cadre chronologique préhistorique ; la dimension subjective des raisonnements des chercheurs. Encadré : la difficulté à déterminer les limites chronologiques de la préhistoire. Nature du document : documentaire [article]Beaune Sophie de. « La préhistoire, fiction ou science ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.40-41.
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Y a-t-il eu une révolution cognitive ? / Paul G. Bahn / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Y a-t-il eu une révolution cognitive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul G. Bahn, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : art préhistorique / paléolithique Résumé : Analyse par un préhistorien britannique de l'émergence de la pensée symbolique et de la production artistique chez les hommes du Paléolithique : les premières traces d'interventions artistiques au Paléolithique ancien et moyen (sculptures, usages de l'ocre, réalisation de perles) ; la lente émergence des formes plus élaborées caractéristiques de la modernité associée au Paléolithique supérieur. Nature du document : documentaire [article]Bahn Paul G. « Y a-t-il eu une révolution cognitive ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.42-43.
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Parler pour mieux coopérer ? / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Parler pour mieux coopérer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.44-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : hominisation / homme préhistorique Résumé : Analyse du développement conjoint du cerveau, du langage et de la sociabilité chez les hommes de la préhistoire : le rôle du langage dans l'évolution de l'humanité ; la théorie du "cerveau social" développée par Robin Dunbar. Nature du document : documentaire [article]Journet Nicolas. « Parler pour mieux coopérer ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.44-45.
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Comment le langage est-il venu ? / Gérard Lenclud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Comment le langage est-il venu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Lenclud, Personne interviewée ; Jean-Marie Hombert, Personne interviewée ; Laurent Testot, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.46-47 Note générale : Carte. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : hominisation / homme préhistorique / langage Résumé : Entretien avec un linguiste et un anthropologue sur l'apparition du langage chez l'espèce humaine : la spécificité du système de communication humain ; les étapes et les conditions de son apparition ; les éléments utilisés par les chercheurs pour établir une chronologie ; les difficultés rencontrées pour mener une analyse généalogique des langues préhistoriques ; l'hypothèse d'une pluralité de protolangages ; leur caractère gestuel. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Lenclud Gérard, Hombert Jean-Marie, Testot Laurent. « Comment le langage est-il venu ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.46-47.
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Qui étaient les Néandertaliens ? / Marylène Patou-Mathis / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Qui étaient les Néandertaliens ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marylène Patou-Mathis, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.48-49 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : homme de Neandertal Résumé : Présentation des connaissances acquises sur les Néandertaliens : leur usage d'une pensée métaphysique et symbolique ; les informations apportées par l'analyse de leur ADN (caractères anatomiques, hybridation avec Homo sapiens, pratique du langage) ; les causes de leur disparition ; leur alimentation. Nature du document : documentaire [article]Patou-Mathis Marylène. « Qui étaient les Néandertaliens ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.48-49.
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Le chien a-t-il fait l'homme ? / Pierre Jouventin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Le chien a-t-il fait l'homme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jouventin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : hominisation / homme préhistorique Mots-clés : chien (mammifère) Résumé : Analyse par un éthologue, des relations entre le chien et l'homme préhistorique : la parenté génétique du chien et de son ancêtre le loup ; la domestication de loups au paléolithique supérieur pour la pratique de la chasse, leur transformation en chiens ; le rôle du chien dans l'hominisation. Encadré : les relations différentes établies avec le chat. Nature du document : documentaire [article]Jouventin Pierre. « Le chien a-t-il fait l'homme ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.50-51.
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A quoi ressemblaient les premiers mythes ? / Jean-Loïc Le Quellec / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : A quoi ressemblaient les premiers mythes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Loïc Le Quellec, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : mythe / période préhistorique Résumé : Analyse des mythes développés par les hommes préhistoriques : leur reconstitution à partir des mythes actuels ; l'existence de deux grandes cosmologies, les mythes gondwaniens et les mythes laurasiens ; le traitement linguistique et statistique du corpus actuel des mythes et ses apports. Encadré : l'aréologie, science étudiant la distribution des faits culturels. Nature du document : documentaire [article]Le Quellec Jean-Loïc. « A quoi ressemblaient les premiers mythes ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.52-53.
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Depuis quand sommes-nous inégaux ? / Brian Hayden / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Depuis quand sommes-nous inégaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brian Hayden, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.54-55 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : inégalité sociale / période préhistorique Résumé : Analyse par un archéologue de l'apparition des inégalités dans les sociétés humaines de la préhistoire : l'exemple d'une sépulture constituant l'un des premiers témoignages connus d'inégalité socio-économique ; l'absence de compétition liée à la production économique dans les sociétés égalitaires de chasseurs-cueilleurs ; l'apparition de sociétés transégalitaires au Paléolithique supérieur, avant les sociétés hiérarchisées complexes développées avec l'agriculture. Nature du document : documentaire [article]Hayden Brian. « Depuis quand sommes-nous inégaux ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.54-55.
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Et si la guerre avait toujours existé ? / Jean Guilaine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Et si la guerre avait toujours existé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Guilaine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.56-57 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : période préhistorique Mots-clés : conflit armé Résumé : Analyse par un archéologue de la place de la guerre pendant la préhistoire : les difficultés rencontrées par les préhistoriens pour interpréter les documents ; l'existence de traces de conflits ou de massacres de faible envergure pendant la période paléolithique ; les premiers actes véritablement guerriers au Mésolithique et surtout au Néolithique ; l'apparition des batailles rangées à la fin du Néolithique et la progressive professionnalisation de la guerre. Nature du document : documentaire [article]Guilaine Jean. « Et si la guerre avait toujours existé ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.56-57.
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En quoi le Néolithique a-t-il été une révolution ? / Jean-Paul Demoule / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : En quoi le Néolithique a-t-il été une révolution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Demoule, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.58-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : néolithique Résumé : Analyse par un archéologue, de la rupture que constitue le Néolithique dans l'histoire de l'humanité : les changements provoqués par l'invention de l'agriculture et de l'élevage ; la diversité des modèles mis en oeuvre. Encadré : la sédentarisation de certaines sociétés de chasseurs-cueilleurs dont témoigne la culture Jômon au Japon. Nature du document : documentaire [article]Demoule Jean-Paul. « En quoi le Néolithique a-t-il été une révolution ? » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.58-59.
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Préhistoire : quinze questions sur nos origines / Laurent Testot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Préhistoire : quinze questions sur nos origines Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Testot, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.28-59 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : préhistoire Résumé : Dossier présentant le renouvellement des connaissances scientifiques sur la préhistoire. L'évolution du genre humain et les caractéristiques de sa sexualité. Les difficultés auxquelles sont confrontés les spécialistes de la préhistoire. Le processus de l'hominisation (la pensée symbolique, la coopération, le langage). Les caractéristiques des Néandertaliens. La domestication du chien. Les premiers mythes. L'apparition des inégalités, de la guerre ; la révolution néolithique. Nature du document : documentaire [article]Testot Laurent. « Préhistoire : quinze questions sur nos origines » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.28-59.
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