Au coeur du cours d'histoire / Sylvain Doussot / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013) Titre : Au coeur du cours d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Doussot, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : type de document  enseignement de l'histoire géographie Résumé : La place des documents dans le cours d'histoire : le sens et la compréhension de leur hétérogénéité, la confrontation des concepts et des idées, contextualisation et historisation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Doussot Sylvain. « Au coeur du cours d'histoire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.14-16.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	048867	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Observer l'observation / Sylvain Doussot / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 511 (02/2014) Titre : Observer l'observation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Doussot, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.39-40 Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique / formation des enseignants Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Réflexion sur la relation entre le formateur qui observe et l'enseignant stagiaire observé : la légitimité de l'observateur, la réflexivité de l'observé, l'objectivation des sujets, la nature des échanges. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Doussot Sylvain. « Observer l'observation » in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014), p.39-40.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	049861	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

S'appuyer sur des conceptions erronées / Sylvain Doussot / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) Titre : S'appuyer sur des conceptions erronées Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Doussot, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.50-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / pédagogie Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie  évaluation des apprenants Résumé : Comment travailler sur les représentations des élèves en histoire, à l'école primaire en France, en 2012 : discussion et échanges, argumentation, enquête, confrontation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Doussot Sylvain. « S'appuyer sur des conceptions erronées » in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012), p.50-51.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	042522	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Le tableau comparatif, outil de construction d'un raisonnement historique / Sylvain Doussot / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 471 (03/2009) Titre : Le tableau comparatif, outil de construction d'un raisonnement historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Doussot, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.33-35 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : 2000- / France / secondaire premier cycle Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie  travail de groupe en éducation  pratique de classe Résumé : Comment utiliser un tableau comparatif pour construire l'explication, le raisonnement et le savoir historique en classe de 4e en France, en 2009 : la mise en place du travail de groupe, les différentes consignes et leurs objectifs, les échanges entre élèves, l'analyse des différents travaux. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Doussot Sylvain. « Le tableau comparatif, outil de construction d'un raisonnement historique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009), p.33-35.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	034009	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !