Travailler autrement au lycée : le lycéen acteur de ses projets et de ses apprentissages : dossier professeur

• Auteur : J.C. Berthe
• • Editeur : CRDP de Montpellier 1998
  • Format : 230 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Ce dossier vise à aider le professeur : - à animer l'enseignement modulaire et les temps d'activités pédagogiques en lui facilitant l'organisation de séquences permettant à l'élève d'élaborer son projet personnel et de s'approprier divcerses techniques de travail (apprendre à se concentrer, à prendre des notes, à utiliser un corrigé, à s'exprimer devant un examinateur ou un auditoire,...)
    

• • Descripteurs : méthode pédagogique / savoir-faire