[article]
| Titre : |
La langue, vivante |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maria-Alice Medioni, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2014 |
| Article : |
p.32-34 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014)
| Descripteurs : |
méthode pédagogique
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| Mots-clés : |
démarche pédagogique enseignement d'une langue vivante |
| Résumé : |
Compte rendu de l'élaboration de situations pédagogiques complexes en classe de langue étrangère en France : l'organisation d'un récital poétique (compréhension, mise en voix) ; la participation à un café littéraire (échange d'idées, écoute d'extraits) ; le travail photographique avec des correspondants étrangers ; la découverte d'événements culturels (interactions). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Medioni Maria-Alice.
« La langue, vivante »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014), p.32-34.
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La langue, vivante / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)
