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Documents chez cet éditeur (61)
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Adapter les classiques en BD / Agathe Paul / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 183 (09/2022)
[article]
Titre : Adapter les classiques en BD Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe Paul ; Georges Bess Editeur : Lecture jeunesse, 2022 Article : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Lecture Jeune > 183 (09/2022)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : adaptation (bande dessinée) Résumé : A partir du témoignage de l'auteur-dessinateur de bandes dessinées Georges Bess, le point sur son travail d'adaptation en BD de deux classiques littéraires : "Dracula" et "Frankenstein" : le choix de ces deux oeuvres ; la relecture et la réécriture ; le fantastique et les liens entre les personnages humains et les monstres ; l'immersion dans la vie de l'auteur. Nature du document : documentaire [article]Paul Agathe, Bess Georges. « Adapter les classiques en BD » in Lecture Jeune, 183 (09/2022), p.37-38.
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Les ados philosophent-ils ? / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 188 (12/2023)
[article]
Titre : Les ados philosophent-ils ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Barchon Editeur : Lecture jeunesse, 2023 Article : p.4-7 Langues : Français (fre)
in Lecture Jeune > 188 (12/2023)Descripteurs : adolescence Mots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Entretien avec Edwidge Chiroutier, professeure des universités à Nantes et spécialiste de la philosophie avec les enfants. Le questionnement philosophique chez les adolescents : un questionnement identitaire ; rôle de l'école comme lieu d'accueil et d'écoute des jeunes ; importance des ateliers philo à l'école pour un dialogue entre jeunes et adultes ; développer l'esprit critique et la citoyenneté ; utilisation de textes comme support de l'argumentation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Barchon Louis. « Les ados philosophent-ils ? » in Lecture Jeune, 188 (12/2023), p.4-7.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00080121 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Apprendre l'histoire au collège / Thierry Fourmond / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 184 (12/2022)
[article]
Titre : Apprendre l'histoire au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Fourmond Editeur : Lecture jeunesse, 2022 Article : p.20-24 Langues : Français (fre)
in Lecture Jeune > 184 (12/2022)Descripteurs : collège Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Le point sur l'enseignement de l'histoire au collège et sa place dans l'univers scolaire des jeunes : volume horaire ; présence de cette discipline aux épreuves du Brevet ; programme et rôle de l'enseignant ; importance du sens à donner aux événements historiques ; utilisation de documents et de sources variées ; enjeux de la formation d'un élève curieux, ouvert sur le monde et citoyen ; rôle de l'Education Morale et Civique et du développement de l'esprit critique. Nature du document : documentaire [article]Fourmond Thierry. « Apprendre l'histoire au collège » in Lecture Jeune, 184 (12/2022), p.20-24.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00077105 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Une association pour les droits du handicap / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 186 (06/2023)
[article]
Titre : Une association pour les droits du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Barchon Editeur : Lecture jeunesse, 2023 Article : p.20-24 Langues : Français (fre)
in Lecture Jeune > 186 (06/2023)Descripteurs : association Mots-clés : scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap Résumé : Entretien avec des membres de la Fédération Nationale des Associations au Service des Elèves Présentant une situation de Handicap (FNASEPH) : rôle de cette association pour développer une meilleure inclusion et un renforcement de l'accessibilité à l'école ; importance de l'accompagnement scolaire ; difficultés face à la volonté d'égalité de l'accès aux apprentissages ; respect du droit des personnes en situation de handicap en matière scolaire. Nature du document : documentaire [article]Barchon Louis. « Une association pour les droits du handicap » in Lecture Jeune, 186 (06/2023), p.20-24.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00079176 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : L'auteur et ses valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Barchon Editeur : Lecture jeunesse, 2023 Article : p.26-30 Langues : Français (fre)
in Lecture Jeune > 187 (09/2023)Descripteurs : écrivain / valeur : philosophie Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Entretien avec Audrey Alwett, autrice jeunesse, au sujet des valeurs portées par la littérature jeunesse : pluralité des points de vue dans sa série "Magic Charly" ; vision du monde et sujets abordés dans les romans pour adolescents ; développement de l'empathie chez les lecteurs grâce à la fiction ; responsabilité des auteurs vis-à-vis des lecteurs ; censure et oppositions des adultes ; sensitivity readers, contenus controversés et diversité. Nature du document : documentaire [article]Barchon Louis. « L'auteur et ses valeurs » in Lecture Jeune, 187 (09/2023), p.26-30.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00079557 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
PermalinkBooktubeuse de l'imaginaire / Laurène Beles / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 185 (03/2023)
Permalink"Ce qui est bon pour les ados" : quel choix pour les médiateurs ? / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 187 (09/2023)
PermalinkLes classiques en classe / Audrey Jacquey Garcia / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 183 (09/2022)
PermalinkLes classiques et l'édition scolaire / Agathe Paul / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 183 (09/2022)
PermalinkClassiques de littérature jeunesse au collège, des lectures passerelles / Christine Plu / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 183 (09/2022)
PermalinkPermalinkLes classiques au programme scolaire / Olivier Barbarant / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 183 (09/2022)
PermalinkUne collection pour philosopher / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 188 (12/2023)
PermalinkDiscuter des valeurs en club de lecture ados / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 187 (09/2023)
PermalinkA l'école des classiques : la fabrique de la culture / Laurent Bazin / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 183 (09/2022)
Permalink(D)écrire le questionnement adolescent / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 188 (12/2023)
PermalinkEcrire un roman historique / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 184 (12/2022)
PermalinkPermalinkPermalinkEditer des manuels d'histoire-géographie / Agathe Paul / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 184 (12/2022)
PermalinkL'édition jeunesse et la bataille pour la moralisation / Delia Guijarro Arribas / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 187 (09/2023)
PermalinkEnseigner à des élèves en situation de handicap moteur / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 186 (06/2023)
PermalinkEnseigner la littérature et interroger ses valeurs / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 187 (09/2023)
PermalinkEtre accompagnant d'élève en situation de handicap / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 186 (06/2023)
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