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L'esprit critique, une ambition républicaine / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)
[article]
Titre : L'esprit critique, une ambition républicaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.40-43 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020)Descripteurs : politique de l'éducation / sens critique Résumé : Présentation de la mission de formation de l'esprit critique exercée par l'école en France depuis le 19e siècle : ses origines dans la philosophie des Lumières ; les bases posées à la fin du 19e siècle ; les apports du mouvement de l'éducation nouvelle ; l'apprentissage de l'esprit critique dans les instructions officielles depuis 2015 ; les rôles respectifs de l'enseignement de la méthode scientifique et de l'éducation aux médias et à l'information. Encadrés : entretien avec le sociologue Gérald Bronner sur l'enseignement de l'esprit critique ; les évolutions de l'éducation civique depuis la fin du 19e siècle. Nature du document : documentaire [article]Kammerer Béatrice. « L'esprit critique, une ambition républicaine » in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020), p.40-43.
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Etats-Unis : l'Amérique de Trump à l'assaut du savoir / Philippe Boulet-Gercourt / L'Obs (2022) in L'Obs (Paris), 3004 (12/05/2022)
[article]
Titre : Etats-Unis : l'Amérique de Trump à l'assaut du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Boulet-Gercourt, Auteur Editeur : L'Obs, 2022 Article : p.64-67 Langues : Français (fre)
in L'Obs (Paris) > 3004 (12/05/2022)Descripteurs : censure / enseignant / établissement d'enseignement / Etats-Unis / politique de l'éducation Mots-clés : livre : document Résumé : Le point sur les initiatives de responsables politiques et de citoyens républicains pour censurer certains thèmes et certains livres dans les établissements scolaires américains : le procès du singe ou procès Scopes sur la théorie de l'évolution en 1925 ; la dénonciation de la théorie critique de la race (CRT) par des parents d'élèves dans les conseils de districts scolaires ; les législations votées par certains Etats américains pour limiter ou interdire les discussions à l'école sur des sujets clivants (racisme, genre, homosexualité, etc.) ; la mise à l'index de livres ; les discours accompagnant la censure de ces livres (de législateurs républicains, d'administrateur de district scolaire, de parents d'élèves) ; les réactions à l'interdiction de "Maus" d'Art Spiegelman ; la riposte d'élèves et de démocrates face à la censure imposée par des conservateurs. Nature du document : documentaire [article]Boulet-Gercourt Philippe. « Etats-Unis : l'Amérique de Trump à l'assaut du savoir » in L'Obs (Paris), 3004 (12/05/2022), p.64-67.
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Aux Etats-Unis, la gentrification par l'école / Richard Keizer / Le Monde diplomatique (2022) in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 825 (12/2022)
[article]
Titre : Aux Etats-Unis, la gentrification par l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Keizer Editeur : Le Monde diplomatique, 2022 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Le Monde diplomatique (Paris. 1954) > 825 (12/2022)Descripteurs : centre ville / Etats-Unis / politique de l'éducation Mots-clés : gentrification Résumé : Les stratégies scolaires des municipalités, aux Etats-Unis, pour la réinstallation de familles de classe moyenne en centre-ville : la rénovation urbaine et la gentrification depuis les années 1930 ; la construction de nouvelles écoles publiques ; l'organisation de la sélection à l'entrée. Nature du document : documentaire [article]Keizer Richard. « Aux Etats-Unis, la gentrification par l'école » in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 825 (12/2022), p.16.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00076948 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'étudiant étranger, un élément d'influence / Eric Nunès / Le Monde Editions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24632 (13/03/2024)
[article]
Titre : L'étudiant étranger, un élément d'influence Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès Editeur : Le Monde Editions, 2024 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24632 (13/03/2024)Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant étranger / politique de l'éducation Mots-clés : soft power Résumé : Dossier consacré à la politique d'accueil des étudiants étrangers en France, futurs ambassadeurs de la France à l'étranger et baromètres de l'attractivité du pays : les établissements de l'enseignement supérieur accueillant le plus d'étudiants étrangers ; les zones géographiques d'origine des étrangers qui viennent faire leurs études en France ; l'enjeu prioritaire de l'accueil des étudiants internationaux pour les universités ; les frais de scolarité des étudiants internationaux à l'université et dans les grandes écoles ; la manne financière que représentent les étudiants étrangers pour l'économie française ; la place de la France dans la compétition internationale des universités et des grandes écoles ; l'ouverture de cursus en anglais pour répondre à l'internationalisation des établissements de l'enseignement supérieur ; l'ouverture des établissements à la multiculturalité ; l'accueil des étudiants étrangers comme enjeu de soft power politique, scientifique, économique et culturel. Entretien avec Donatienne Hissard, directrice générale de Campus France, sur la perte de vitesse de la mobilité étudiante vers la France. Nature du document : documentaire [article]Nunès Eric. « L'étudiant étranger, un élément d'influence » in Le Monde (Paris. 1944), 24632 (13/03/2024), p.18.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00083445 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Etudiants étrangers, êtes-vous prêts à payer ? / Philo éditions (2019) in Philosophie Magazine, 132 (09/2019)
[article]
Titre : Etudiants étrangers, êtes-vous prêts à payer ? Type de document : texte imprimé Editeur : Philo éditions, 2019 Article : p.19 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 132 (09/2019)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / étudiant étranger / politique de l'éducation Résumé : Réflexion sur la vision française de l'Université, suite à l'augmentation des frais d'inscription pour les étudiants étrangers hors Union européenne : réforme jugée équitable ou discriminatoire, selon que l'Université est strictement liée à la nation ou reliée à une hospitalité inconditionnelle. Données statistiques sur l'origine des étudiants étrangers, faisant apparaître leur provenance majoritaire hors Union européenne. Nature du document : documentaire [article]« Etudiants étrangers, êtes-vous prêts à payer ? » in Philosophie Magazine, 132 (09/2019), p.19.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 067430 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
PermalinkL'expérimentation de l'uniforme à l'école se dessine / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24555 (14/12/2023)
PermalinkFaut-il payer les élèves ? / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 249 (06/2013)
PermalinkFaut-il poursuivre le développement du numérique à l'école ? / Audran Le Baron / Documentation Française (2023) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 434 (07/2023)
PermalinkFaut-il raboter les aides à l'apprentissage ? / Bruno Coquet / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3764 (24/08/2023)
PermalinkFaut-il redéfinir les missions de l'école ? / Nathalie Bulle / Documentation Française (2021) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 420-421 (03/2021)
PermalinkFaut-il se passer de Microsoft et de Google à l'école ? / Stéfane Fermigier / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3728 (15/12/2022)
PermalinkPermalinkFormer l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ? / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2017) in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
PermalinkPermalinkGabriel Attal rattrapé par le manque d'enseignants / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24476 (13/09/2023)
PermalinkPermalinkGéopolitique de l'éducation / Aerion Group (2023) in Diplomatie (Saint-Cannat), 122 (07/2023)
PermalinkGéopolitique de l'enseignement supérieur en Afrique subsaharienne / Samuel Nguembock / Aerion Group (2023) in Diplomatie (Saint-Cannat), 122 (07/2023)
PermalinkLes grands enjeux de l'école / Cécile Peltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 351 (10/2022)
PermalinkGribouille à la Sorbonne / Patrice Bride / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010)
PermalinkHarcèlement scolaire : harcèlement, la mobilisation générale / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24490 (29/09/2023)
PermalinkL'herbe est-elle plus verte ailleurs ? / Romuald Normand / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)
PermalinkL'histoire éclaire l'actualité. 1890-2022 : déjà, pour rester dans la course, l'école avait dû changer / Frédéric Tristram / Prisma Presse (2022) in Capital (Paris. 1991), 373 (10/2022)
PermalinkA Hongkong, la reprise en main de l'éducation / Florence De Changy / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24093 (23/06/2022)
PermalinkLes hussards noirs de la République / Georges Minois / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
PermalinkInde : Darwin effacé des manuels scolaires / Andrée Schupp / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3756 (29/06/2023)
PermalinkL'interdiction de l'abaya à l'école en débat devant le Conseil d'Etat / Christophe Ayad / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24471 (07/09/2023)
PermalinkInutiles, les études ? / Thomas Lepeltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkJean Michel Blanquer mise sur le sport / Marianne Quiles / Even'dia (2017) in Sportmag, 103 (10/2017)
PermalinkPermalink'Kids can't read' : the revolt that is taking on the education establishment / Société maubeugeoise d'édition (2023) in Vocable (English ed.), 889 (09/2023)
PermalinkLa laïcité à l'école aujourd'hui in Cahiers pédagogiques (Revue), 431 (mars 2005)
PermalinkLa légitimité de l'éducation physique : concept et contexte / Gilles Klein in EPS. Education physique et sport (1976), 322 (novembre 2006)
Permalink"Lehrer ist ein toller Beruf" / Bettina Stark-Watzinger / Société maubeugeoise d'édition (2023) in Vocable (Deutsche Ausg.), 877 (04/2023)
PermalinkLa loi de 2004, cible de profs et de collectifs militants / Amandine Hirou / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3685 (17/02/2022)
PermalinkLa malédiction de Sisyphe / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)
PermalinkDes manuels scolaires pour tous / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016)
PermalinkPermalinkLe miracle Botswana / Alexandre Kauffmann / Prisma Presse (2016) in Géo (Ed. française), 451 (09/2016)
PermalinkMixité : un coup dans l'eau / Cécile Blanchard / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023)
PermalinkLa mixité scolaire remise en débat / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 261 (07/2014)
PermalinkMixité sociale à l'école : de l'ambition... aux petits pas / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24377 (20/05/2023)
PermalinkLa mixité sociale, un objectif exigeant / Nathalie Mons / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
PermalinkMon école va craquer ! L'Etat l'abandonne, le privé la convoite / Alternatives économiques (2023) in Alternatives économiques (Quétigny), 438 (09/2023)
PermalinkPermalinkNepal makes yoga mandatory for schoolchildren / Rajneesh Bhandari / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (English ed.), 823 (16/04/2020)
PermalinkNorvège et Singapour, des écoles modèles / Denis Meuret / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
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