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Mention de date : 02/2015
Paru le : 01/02/2015 |
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| Archives | Périodiques lycée | CDI Lycée | 052783 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panier381 / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015)
Titre : 381 Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.14 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : téléphone mobile / utilisation Résumé : Analyse des usages des SMS en France en 2013 : le nombre de SMS envoyés chaque semaine selon l'âge ; les effets négatifs sur la colonne vertébrale. Nature du document : documentaire [article]Lhérété Héloïse. « 381 » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.14.
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Titre : Chine : quand la bulle explosera... Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Bagault, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : Chine / conjoncture économique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur la situation économique de la Chine depuis 2000 : les facteurs de la croissance forte observée jusqu'en 2008 ; les effets de la crise économique mondiale ; les risques liés à la spéculation immobilière. Nature du document : documentaire [article]Bagault Céline. « Chine : quand la bulle explosera... » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.17.
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Titre : Comment réduire les inégalités de santé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Jusot, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.44-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : droit à la santé / inégalité sociale Résumé : Analyse des inégalités relatives à l'accès aux soins en France : leur importance, leurs causes, les solutions à envisager. Encadrés : les dispositifs d'aide aux patients démunis (la couverture maladie universelle complémentaire ou CMU-C, l'aide à la complémentaire santé ou ACS) ; les mesures visant à réduire les disparités géographiques en matière d'offre de soins. Nature du document : documentaire [article]Jusot Florence. « Comment réduire les inégalités de santé ? » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.44-45.
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Titre : Cornelius Castoriadis, à la croisée des sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dosse, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.48-53 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : 20e siècle / philosophe Résumé : Présentation de l'oeuvre du philosophe français du 20e siècle Cornelius Castoriadis : sa position dans le champ des sciences humaines ; ses années de formation intellectuelle et politique en Grèce ; son militantisme marxiste en France à partir de 1945 ; son intérêt pour la psychanalyse à partir de 1960 ; l'originalité de sa pensée ; son actualité. Encadrés : sa conception de l'autonomie ; son analyse de l'apport politique de la Grèce antique ; ses principaux ouvrages. Nature du document : documentaire [article]Dosse François. « Cornelius Castoriadis, à la croisée des sciences humaines » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.48-53.
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Titre : Décrochage scolaire : les profils à risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur ; Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Mots-clés : décrochage scolaire Résumé : Analyse du phénomène du décrochage scolaire en France : sa définition ; les profils d'élèves à risques ; les dispositifs expérimentaux de prévention et de remédiation. Encadré : présentation d'une étude publiée en 2014 sur le rôle des pairs dans la démobilisation scolaire. Nature du document : documentaire [article]Galéron Florine, Leroy Christine. « Décrochage scolaire : les profils à risque » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.8-9.
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Titre : Des classes françaises trop chargées Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.11 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : école élémentaire / école maternelle / effectif scolaire Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes. Nature du document : documentaire [article]Lhérété Héloïse. « Des classes françaises trop chargées » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.11.
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Titre : Inégalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.26-47 Note générale : Bibliographie, statistiques, webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : inégalité sociale Résumé : Dossier consacré aux inégalités dans la société française : leurs déterminants politiques, économiques ; leur répartition sur le territoire, leurs manifestations ; les solutions appliquées ou envisageables. Nature du document : documentaire [article]Navarre Maud. « Inégalités » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.26-47.
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Titre : L'obsolescence programmée : quel impact écologique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : consommation des ménages / pollution Résumé : Présentation d'une étude publiée en France en 2014 sur les effets environnementaux du renouvellement des objets utilisés par les consommateurs : l'origine de la notion d'obsolescence programmée ; le cas des réfrigérateurs et des voitures ; celui des vêtements et du matériel informatique ; le rôle des consommateurs dans les processus d'obsolescence. Encadré : données statistiques. Nature du document : documentaire [article]Yacine Flora. « L'obsolescence programmée : quel impact écologique ? » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.16.
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Titre : La discrimination positive, une solution d'avenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Mots-clés : discrimination positive Résumé : Analyse de la place accordée au principe de discrimination positive dans les politiques publiques en France : la tension avec le principe de l'universalisme républicain ; des exemples d'actions menées ; la nécessité d'une approche systémique des inégalités. Encadré : les différents modèles de discrimination positive. Nature du document : documentaire [article]Trécourt Fabien. « La discrimination positive, une solution d'avenir ? » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.46-47.
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Titre : La dyslexie : un mythe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Lepeltier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.68 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : dyslexie Résumé : Présentation de l'ouvrage "The Dyslexia Debate" (Le débat sur la dyslexie) publié par Julian G. Elliott et Elena L. Grigorenko en 2014 : le caractère contre-productif du diagnostic de dyslexie ; un trouble mal défini, aux fondements biologiques incertains ; les problèmes liés à sa prise en charge ; l'abandon souhaitable du concept. Nature du document : documentaire [article]Lepeltier Thomas. « La dyslexie : un mythe ? » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.68.
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Titre : La force des solidarités locales Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Le Bras, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.32-35 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : disparité régionale / géographie humaine / inégalité sociale Résumé : Entretien le démographe Hervé Le Bras sur les inégalités territoriales en France : le double mouvement de métropolisation et de régionalisation qui caractérise le pays ; le rôle des structures familiales traditionnelles et de la religion catholique dans la distribution des richesses et dans les formes actuelles de solidarité ; la corrélation entre les inégalités et le vote d'extrême droite ; les moyens de lutte contre les inégalités territoriales. Cartes de France : indice global d'inégalité en zone urbaine ; indice global d'inégalité en zone rurale ; vote en faveur de Marine Le Pen à la présidentielle de 2012. Nature du document : documentaire [article]Le Bras Hervé, Navarre Maud. « La force des solidarités locales » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.32-35.
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Titre : Le bonheur est dans les TPE Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : stress Mots-clés : taille de l'entreprise Résumé : Présentation d'une étude réalisée en 2014 sur le stress dans les très petites entreprises (TPE) en France : sa relative absence ; les facteurs explicatifs ; les risques liés au stress du chef d'entreprise. Nature du document : documentaire [article]Galéron Florine. « Le bonheur est dans les TPE » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.13.
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Titre : Le capital selon Thomas Piketty Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.36-39 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : capital : économie / économie de marché / inégalité des revenus / inégalité sociale Résumé : Présentation de la thèse sur les inégalités défendue par l'économiste français Thomas Piketty dans son ouvrage "Le capital au 21e siècle" publié en 2014 : les rendements respectifs du capital et du travail ; les facteurs de réduction ou d'augmentation des inégalités ; l'importance croissante du capital dans les pays riches ; les solutions fiscales à envisager ; la réception contrastée de l'ouvrage. Encadrés : typologie et volume du capital en France en 2015 ; les mesures à prendre pour permettre aux familles à faibles revenus de participer à la croissance. Nature du document : documentaire [article]Chartoire Renaud. « Le capital selon Thomas Piketty » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.36-39.
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Titre : Les inégalités en chiffres Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.40-41 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : inégalité sociale Résumé : Données statistiques sur les inégalités en France en 2014 : la position de la France par rapport aux autres pays européens ; la perception des inégalités chez les Français ; quelques exemples d'écarts significatifs ; les solutions envisagées. Nature du document : documentaire [article]« Les inégalités en chiffres » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.40-41.
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Titre : Les ressources insoupçonnées de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.42-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale / pays de l'OCDE Résumé : Analyse par Marie Duru-Bellat, sociologue de l'éducation, du rôle de l'école face aux inégalités sociales dans les pays de l'OCDE : l'absence de corrélation entre les inégalités sociales et les inégalités scolaires ; les caractéristiques différenciant les systèmes scolaires égalitaires et inégalitaires ; les spécificités du système éducatif français ; les évolutions observées dans d'autres pays européens. Nature du document : documentaire [article]Duru-Bellat Marie. « Les ressources insoupçonnées de l'école » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.42-43.
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Titre : Mourir... et après ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Godelier, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : croyance religieuse / mort : philosophie Mots-clés : croyance populaire Résumé : Entretien avec l'anthropologue Maurice Godelier sur les imaginaires liés à la mort et à l'au-delà dans les différentes sociétés mondiales : l'origine de sa recherche ; la relation établie entre la mort et la naissance ; le refus universel de la mort ; les conceptions de l'au-delà et la place qu'y tient le jugement des actes commis pendant la vie ; la place des morts parmi les vivants. Nature du document : documentaire [article]Godelier Maurice, Journet Nicolas. « Mourir... et après ? » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.22-25.
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Titre : Neurosciences : le bon grain et l'ivraie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.58-59 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : neurosciences Résumé : Présentation de l'essai "Neuroscepticisme : les sciences du cerveau sous le scalpel de l'épistémologue" publié par le psychologue français Denis Forest en 2014 : une analyse de la confiance à accorder aux neurosciences ; la validité de leur méthode ; leur capacité à renseigner sur les états mentaux ; les relations entre l'esprit et le cerveau ; l'incapacité de la neuroimagerie à analyser l'expérience sociale. Nature du document : documentaire [article]Journet Nicolas. « Neurosciences : le bon grain et l'ivraie » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.58-59.
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Titre : Nous avons choisi l'inégalité Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.28-31 Note générale : Bibliographie, statistiques. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : inégalité sociale / mentalité collective Résumé : Analyse par le sociologue François Dubet de la place des inégalités sociales dans les mentalités collectives des sociétés occidentales : les ressorts du choix des inégalités spatiales, scolaires ; les principes expliquant la défense des inégalités sociales ; la disparition des fondements de la solidarité permettant de dépasser l'égalité de principe. Nature du document : documentaire [article]Dubet François. « Nous avons choisi l'inégalité » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.28-31.
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Titre : Où sont passés les paranos ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Chiche, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.18-21 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : paranoïa Résumé : Analyse de la paranoïa parmi les catégories des maladies psychiatriques : ses caractéristiques ; sa disparition dans la classification des troubles mentaux au profit de la schizophrénie ; les effets sur la prise en charge des patients. Encadrés : la paranoïa dans le champ de la psychiatrie depuis le 19e siècle ; entretien avec le psychologue Benjamin Lévy sur la place des paranoïaques dans la société et sur leur traitement pénal ; leur prise en charge médicale. Nature du document : documentaire [article]Chiche Sarah. « Où sont passés les paranos ? » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.18-21.
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Titre : Réussir à l'école, ça commence à la maison Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : acquisition de connaissances / école maternelle / éducation par la famille Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur l'influence de l'éducation familiale sur les apprentissages menés à l'école maternelle en France : la méthodologie de l'enquête ; l'apport positif des pratiques éducatives des familles aisées ; la portée de l'étude en matière d'accompagnement de la parentalité. Nature du document : documentaire [article]Leroy Christine. « Réussir à l'école, ça commence à la maison » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.10.
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Titre : Travail : le syndrome de la dispersion Type de document : texte imprimé Auteurs : Achille Weinberg, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.54-57 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : condition de travail Mots-clés : attention : psychologie Résumé : Analyse du phénomène de la dispersion de l'attention au travail : son caractère structurel ; les différents régimes attentionnels ; les causes de la surcharge informationnelle ; les compétences nécessaires pour la gérer ; le rôle des organisations dans sa régulation. Encadré : les règles à appliquer pour contrôler son attention. Nature du document : documentaire [article]Weinberg Achille. « Travail : le syndrome de la dispersion » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.54-57.
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Titre : Vers la fin de l'homogamie Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.14 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : classe sociale / couple : famille Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur l'homogamie sociale en France depuis 1969 : la différence croissante du niveau de diplôme, du type d'emploi, de l'origine sociale des conjoints. Nature du document : documentaire [article]Yacine Flora. « Vers la fin de l'homogamie » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.14.
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