Le passage au collège comme épreuve de réalité / Daniel Prost / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009) Titre : Le passage au collège comme épreuve de réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Prost, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.32-34 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / classe de 6e / comportement / développement de la personnalité / France / psychologie de l'adolescent Résumé : Le point, en France en 2009, sur les conséquences du passage en collège sur le comportement des préadolescents : s'affranchir de tutelles, accéder à une pensée personnelle, développer les relations entre pairs, les relations avec les parents, les troubles psychiques parfois engendrés, le suivi psychologique possible. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Prost Daniel. « Le passage au collège comme épreuve de réalité » in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009), p.32-34.

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