[article]
| Titre : |
Travailler ensemble pour aider les élèves à travailler autrement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicolas Renard, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article : |
p.43-44 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009)
| Descripteurs : |
2000- / classe de 6e / France
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| Mots-clés : |
liaison entre les niveaux d'enseignement enseignement du français |
| Résumé : |
Mesurer les différences entre pratiques d'enseignement du primaire et du collège en France en 2009 : l'expérience de coopérations et d'interventions communes dans un collège autour de modules intensifs de français à l'entrée en classe de 6e, pour remobiliser autour de la discipline, accorder une transition entre école et collège et identifier les différences de pratiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Renard Nicolas.
« Travailler ensemble pour aider les élèves à travailler autrement »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009), p.43-44.
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