/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Activité d'expression : danse, littérature et maîtrise de la langue |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Equipe de circonscription de Florac, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.52-53 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
danse / langage
|
| Mots-clés : |
interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : |
Présentation d'un dispositif de formation continue des enseignants du premier degré à Florac (48), sur le thème de la maîtrise de la langue et de la danse : progression et démarche artistique, de l'étude de l'oeuvre littéraire à la création chorégraphique. Encadré : une mise en situation en formation continue, autour des sens, à partir des albums "Siestes" et "Patate". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Equipe de circonscription de Florac.
« Activité d'expression : danse, littérature et maîtrise de la langue »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.52-53.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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|
[article]
Lambin Charline, Guilhermet Jean-Michel.
« Athlétisme : rencontre sport-santé en Isère »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.78-79.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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|
[article]
Gauche Marie-Véronique.
« Course : les écolèges, une autre liaison école-collège »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.61-62.
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Danse : enseigner le Sacre de 1913 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Clarisse Chanel, Auteur ; Michel Barreiros, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.66-69 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
adaptation d'oeuvre artistique / danse
|
| Résumé : |
Présentation d'activités de danse élaborées à partir de la pièce "Sacre # 2" de la chorégraphe Dominique Brun, tentative de reconstitution du "Sacre du Printemps" créé par Vaslav Nijinski en 1913, oeuvre chorégraphique à l'étude en Terminale Littéraire (spécialité Artistique Danse). Argument du ballet, posture de base (le "corps du Sacre"), partition chorégraphique, et créations chorégraphiques à partir des archives de l'époque (photographies et articles de presse). Encadrés : les Sacres au baccalauréat ; partition chorégraphique (postures et règles de composition). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Chanel Clarisse, Barreiros Michel.
« Danse : enseigner le Sacre de 1913 »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.66-69.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Eduquer à la sécurité, pour que la montagne reste un plaisir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Benoist, Auteur ; René Huerga, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.14-15 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
ski alpin
|
| Résumé : |
Présentation de dispositifs d'éducation à la sécurité et à la prévention des risques liés à la pratique des sports d'hiver, menés en partenariat par la MAIF et l'Education nationale dans les stations de Hautes-Pyrénées, et destinés aux familles, aux publics scolaires et périscolaires. Présentation des actions Glisse Pas Perso et Gère Ta Vitesse, de l'opération "Montagne-ski". Encadré : présentation de l'association Prévention MAIF. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Benoist Bernard, Huerga René.
« Eduquer à la sécurité, pour que la montagne reste un plaisir »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.14-15.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Environnement. Le gymnase : quels enjeux énergétiques ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bertrand Charier, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.86-87 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
baccalauréat technologique
|
| Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
| Résumé : |
Présentation d'une étude menée par les élèves de 1re STI2D spécialité Energies Environnement du lycée de Châtellerault, sur le chauffage et l'efficacité énergétique du gymnase : mise en situation, investigations, résultats. Encadrés : le scénario ; les ressources ; les résultats ; la démarche "Process Design". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Charier Bertrand.
« Environnement. Le gymnase : quels enjeux énergétiques ? »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.86-87.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Escalade. L'indice de grimpe : un indicateur au service de l'apprentissage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Deconinck, Auteur ; Isabelle Deconinck, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.63-65 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Mots-clés : |
escalade (sport) |
| Résumé : |
Présentation d'activités d'escalade utilisant l'indice de grimpe (IG, rapport entre le temps d'ascension et le nombre de prises de mains), pour la classe de 3e : principe et mise en œuvre, effets attendus dans la mobilisation des connaissances et des compétences. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Deconinck Olivier, Deconinck Isabelle.
« Escalade. L'indice de grimpe : un indicateur au service de l'apprentissage »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.63-65.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Formation : TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabien Mougey, Auteur ; Stéphane Couckuyt, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.24-27 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
pédagogie centrée sur l'apprenant
|
| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Présentation de TEMAC, procédure didactique favorisant la différenciation des enseignements en EPS : identification des variables composant l'acronyme TEMAC (temps, espace, matériel, autres, corps), démarche pédagogique centrée sur les élèves. Encadrés : activités libres ou guidées, grande motricité (moyenne section de maternelle) ; en ultimate (niveau 5e) ; en escalade (niveau 3e). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Mougey Fabien, Couckuyt Stéphane.
« Formation : TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.24-27.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Haut niveau : prise de décision et entraînement en kayak de haut niveau |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julie Labarelle, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.28-31 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
canoë-kayak / entraînement sportif / sport de haut niveau
|
| Résumé : |
Présentation d'une étude mesurant le temps de réaction (TR) et la vitesse de prise de décision des pratiquants de sports de pagaie de haut niveau : méthode et protocole (adaptation de la tâche de TR dite de Simon), résultats modulés selon la fréquence cardiaque (FC maximale ou au repos). Encadrés : schéma de l'architecture fonctionnelle de la tâche de Simon ; fréquence cardiaque et intensités d'exercices ; dispositif expérimental ; exemple de séance type effectué par des kayakistes de niveau national ; moyenne au repos et à l'effort. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Labarelle Julie.
« Haut niveau : prise de décision et entraînement en kayak de haut niveau »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.28-31.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Jeux de raquettes : se placer, frapper, créer une trajectoire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Equipe EPS de la Sarthe, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.54-57 |
| Note générale : |
Schémas, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
sport de balle
|
| Résumé : |
Présentation de modules d'apprentissage des échanges et des renvois pratiqués dans les jeux de raquettes, compétences nécessaires à la progression du cycle 2 au cycle 3 ; démarche coopérative, organisation des ateliers, situations de remédiation. Encadrés : démarche proposée pour construire une unité d'apprentissage ; contenus d'apprentissage des jeux de raquette au cycle 2 (savoirs et comportements : pour débutants, prolongements possibles). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Equipe EPS de la Sarthe.
« Jeux de raquettes : se placer, frapper, créer une trajectoire »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.54-57.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
L'accoutumance à l'eau : un préalable au savoir nager |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.16-20 |
| Note générale : |
Bibliographie, schéma, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
natation / technique pédagogique
|
| Résumé : |
Présentation d'activités d'accoutumance à l'eau proposées par le centre d'études et de recherche en kinanthropologie (CEReKI) dépendant de l'université de Liège (Belgique), pour les enfants d'école maternelle, afin de lutter contre les peurs aquatiques : méthode d'éveil aquatique ludique, matériel et aménagements. Recherches menées par le CEReKI sur l'efficacité de leurs approches pédagogiques, et leurs répercussions sur l'apprentissage des techniques de nage. Encadrés : différences entre milieux terrestre et aquatique ; fondamentaux de l'accoutumance à l'eau selon l'âge (3 - 7 ans) ; comparaison des deux méthodes d'accoutumance à l'eau (traditionnelle et CEReKI) ; scores en fonction de la classe et de l'âge ; score total aux pré/post-tests en fonction des groupes et amélioration pourcentuelle ; score de technique de nage par rapport au score d'accoutumance à l'eau ; fondamentaux de l'accoutumance à l'eau développés lors des séances filmées. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« L'accoutumance à l'eau : un préalable au savoir nager »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.16-20.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
La motivation en situation : un levier pour le professeur d'EPS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denis Pasco, Auteur ; Cédric Roure, Auteur ; Gilles Kermarrec |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.10-12 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
technique pédagogique
|
| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Réflexion autour d'études menées par des étudiants chercheurs sur la motivation et l'engagement des élèves en éducation physique (EP) : concept d'intérêt, construit théorique de la motivation en situation d'apprentissage, rôle des enseignants dans la conception de situations d'apprentissage suscitant l'engagement des élèves. Encadré : le construit théorique de la motivation en situation en éducation physique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Pasco Denis, Roure Cédric, Kermarrec Gilles.
« La motivation en situation : un levier pour le professeur d'EPS »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.10-12.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Le parachutisme, un sport pour tous |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Agnès Dizien, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.72-73 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
compétition sportive / parachutisme / sport pour handicapés
|
| Résumé : |
Présentation du premier championnat de France de voltige tandem Handisport, organisé par la Fédération française de parachutisme (FFP), à Vichy, en 2014 : conditions de participation et déroulement de la compétition. Encadrés : témoignages de Hayette Djennane (parachutiste handicapée) et d'Hervé Dizien (professeur d'EPS). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Dizien Marie-Agnès.
« Le parachutisme, un sport pour tous »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.72-73.
| |
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Le sambo : pratique actuelle et entraînement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabien Mougey, Auteur ; Stéphane Couckuyt, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.21-23 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
sport de combat et de défense
|
| Résumé : |
Présentation du sambo, art martial créé par les services secrets soviétiques dans les années 1920 (littéralement "Samozachtchita bez oroujiyaqui") : origine et évolution de ce sport de combat, pratiques contemporaines (sambo sportif, combat ou défense), et fondamentaux physiques du sambo combat. Encadré : schéma de modélisation de la performance. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Mougey Fabien, Couckuyt Stéphane.
« Le sambo : pratique actuelle et entraînement »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.21-23.
| |
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
|
[article]
Robin Caroline, Faret Joël, Liège Martine.
« Natation : bulles de savon, bulles de savoir »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.80-81.
| |
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Organisation sportive. Du triathlon aux sports enchaînés : le sport scolaire écrit l'histoire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Didier Abauzit, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.32-34 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
épreuve combinée
|
| Résumé : |
Présentation du développement du triathlon scolaire depuis 1985 : du triathlon UNSS au triathlon fédéral, création des épreuves enchaînées (run & bike et Duathlon). Encadrés : formation triathlon ; championnat du monde scolaire de triathlon 2015 à Versailles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Abauzit Didier.
« Organisation sportive. Du triathlon aux sports enchaînés : le sport scolaire écrit l'histoire »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.32-34.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Parcours citoyen |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.36-51 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
éducation civique / valeur : philosophie
|
| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Dossier consacré aux contributions de l'EPS et du sport à l'éducation civique. Les valeurs et la morale du sport. Mise en oeuvre de l'éducation à la citoyenneté et la laïcité : enjeux et limites. Valeurs citoyennes et stratégies pédagogiques dans les activités sportives. Réflexion menée par le groupe EPS premier degré de l'Isère pour des pratiques innovantes au service des valeurs de l'EPS. Missions de l'USEP et de l'UNSS, fédérations investies dans la formation de citoyens sportifs. Rôle social du sport et limites de l'exemplarité. Dispositif "Fais-nous rêver" initié par l'Agence pour l'Education par le sport (APELS) soutenant les initiatives d'éducation par le sport de collèges de quartiers prioritaires. Réflexion sur la place de Fraternité dans la pratique de l'EPS. Encadrés : l'EPS et les valeurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Parcours citoyen »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.36-51.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
|
[article]
Evin Agathe.
« Professionnalisation : entre traversée en solitaire et voyage en équipage »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.74-76.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Savate-boxe française : boxer, apprendre à boxer, apprendre à faire boxer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hugues Relier, Auteur ; Marion Trouillet, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.58-59 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
boxe
|
| Résumé : |
Présentation d'activités de savate boxe française diversifiées selon les contextes éducatifs (à l'école primaire, au collège ou en club sportif) : organisation et consignes. Encadré : découverte de la savate par les enfants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Relier Hugues, Trouillet Marion.
« Savate-boxe française : boxer, apprendre à boxer, apprendre à faire boxer »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.58-59.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Sciences et sport : le sport pour comprendre les sciences |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.84-85 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
sciences physiques
|
| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : |
Présentation du dispositif des Classes olympiques sciences et sport, projet interdisciplinaire associant EPS et enseignement des sciences, développé dans l'académie de Poitiers pour le collège ; démarche pédagogique, contenus et enjeux des ateliers thématiques, étayés par les mallettes pédagogiques sur les gestes sportifs. Encadré : EPS et Classes olympiques sciences et sport. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Sciences et sport : le sport pour comprendre les sciences »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.84-85.
| |
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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/ REVUE EPS (2015)
[article]
| Titre : |
Volley-ball : jeu de cibles et prise de repères |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2015 |
| Article : |
p.82-83 |
| Note générale : |
Bibliographie, schémas. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)
| Descripteurs : |
volley-ball
|
| Résumé : |
Présentation d'activités de volley-ball construisant la notion de cible, pour le cycle 3 : démarche pédagogique, dispositif et consignes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Volley-ball : jeu de cibles et prise de repères »
in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.82-83.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 053472 | Disponible |
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