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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUne conception innovante des programmes / Gisèle Jean / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009)
Titre : Une conception innovante des programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Jean, Auteur ; Daniel Rallet, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)Descripteurs : 1990- / France / programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Le point, en 2009, sur l'élaboration des programmes de SES (enseignement des sciences économiques et sociales) en France : la remise en cause des programmes ; les dérives d'un pilotage par l'évaluation ; le bilan de la participation de l'Apses (Association des professeurs de sciences économiques et sociales) à l'élaboration des programmes dans les années 1990 ; l'indispensable réflexion collective et élaboration des programmes des professionnels. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Jean Gisèle, Rallet Daniel. « Une conception innovante des programmes » in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009), p.14-15.
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Titre : Construire des identités professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Jean, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 458 (12/2007)Descripteurs : 2000- / chef d'établissement / France / IUFM Mots-clés : administration des établissements d'enseignement Résumé : La direction d'un Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) en France en 2007 : ses objectifs, son autonomie d'établissement, le statut du directeur ou de la directrice, les relations avec les personnels et les usagers, le travail au quotidien.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Jean Gisèle. « Construire des identités professionnelles » in Cahiers pédagogiques (Revue), 458 (12/2007), p.30-31.
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Titre : Esprit critique, es-tu là ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Comelli, Auteur ; Gisèle Jean, Auteur Année : 2004 Article : p. 35-37
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 425 (juin 2004)Descripteurs : France / histoire géographie / interdisciplinarité / sciences économiques et sociales / secondaire second cycle Résumé : Les différences entre l'histoire-géographie et les sciences économiques et sociales lorsque l'on croise les deux disciplines dans le cadre des TPE (travaux personnels encadrés) en lycée en France, en 2004 : la formation civique du citoyen ; le concept de classe sociale ; le problème de modélisation ; la place du patrimonial.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Comelli Dominique, Jean Gisèle. « Esprit critique, es-tu là ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 425 (juin 2004), p. 35-37.
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Titre : Le regard d'un sociologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Deauvieau, Personne interviewée ; Gisèle Jean, Intervieweur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.19-20 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)Descripteurs : 2000- / France / pédagogie Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Entretien, en 2009, avec Jérôme Deauvieau, sociologue ayant travaillé sur les pratiques des enseignants de SES (sciences économiques et sociales) en France : comment l'enseignant met en place des méthodes pédagogiques actives, un cours dialogué et comment il aborde des questions socialement vives notamment par le débat. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Niveau : Professeur [article]Deauvieau Jérôme, Jean Gisèle. « Le regard d'un sociologue » in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009), p.19-20.
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Titre : Les SES dans la tourmente Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Jean, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.49-51 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)Descripteurs : 2000- / filière ES / France / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Mots-clés : filière STG Résumé : Le point en 2008 sur les remises en cause récurrentes de la filière SES (sciences économiques et sociales), en lycée en France : les différentes attaques depuis sa création ; les raisons et la nature de ces attaques ; les liens entre la filière SES et STG (sciences et technologies de gestion). Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Jean Gisèle. « Les SES dans la tourmente » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.49-51.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 031132 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
