En EPS : passer de la mixité à la co-éducation / Cathy Patinet / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011) Titre : En EPS : passer de la mixité à la co-éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Patinet, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.46-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination sexuelle / relation homme-femme Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Comment prendre en compte les différences sexuées dans l'enseignement de l'éducation physique et sportive en France, en 2011 : construire une équité sexuée ; proposer des situations d'apprentissage mixtes ; favoriser des interactions et une co-éducation entre garçons et filles. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Patinet Cathy. « En EPS : passer de la mixité à la co-éducation » in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011), p.46-47.

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

EPS : place aux filles / Cathy Patinet / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) Titre : EPS : place aux filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Patinet, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.67 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : discrimination sexuelle Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Le point en France, en 2011, sur l'enseignement de l'éducation physique et sportive et les inégalités entre garçons et filles : la persistance d'un modèle de puissance et performance compétitif ; le choix des interactions encore défavorables aux filles ; le recours à l'observation et à la formation pour transformer. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Patinet Cathy. « EPS : place aux filles » in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011), p.67.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	041703	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

S'observer pour devenir plus compétent / Cathy Patinet / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 476 (11/2009)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 476 (11/2009) Titre : S'observer pour devenir plus compétent Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Patinet, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.49-51 Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / évaluation formative / France / niveau de compétence Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  pratique de classe Résumé : Présentation, en 2009, de la construction d'un outil d'évaluation formative par niveau de compétence en EPS (éducation physique et sportive), en France : un exemple d'activité en rugby en classe de 6e, l'évaluation par ceinture, l'observation et les débats parmi les élèves, les relations entre leur action et leur réflexion, la concrétisation de leur progression. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Patinet Cathy. « S'observer pour devenir plus compétent » in Cahiers pédagogiques (Revue), 476 (11/2009), p.49-51.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	035880	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !