[article]
| Titre : |
Déficient moteur : prendre en compte les besoins de l'élève |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thierry Bourgoin, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2009 |
| Article : |
p.3-4 |
| Note générale : |
Tableau. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 339 (11/2009)
| Descripteurs : |
2000- / handicap moteur / sport pour handicapés
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| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Comment, en 2009, adapter les activités physiques sportives et artistiques (APSA) aux élèves souffrant de déficience motrice. Eléments à prendre en compte en termes d'accessibilité, d'activité de l'élève handicapé et de participation de l'élève. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Bourgoin Thierry.
« Déficient moteur : prendre en compte les besoins de l'élève »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 339 (11/2009), p.3-4.
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