[article]
Titre : |
La coopération au coeur du tutorat |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dominique Hennequin, Auteur |
Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
Article : |
p.14-16 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 343 (08/2010)
Mots-clés : |
tutorat par les pairs EPS (éducation physique et sportive) |
Résumé : |
Analyse, en 2010, de l'intérêt du tutorat en EPS à l'école maternelle visant à donner du sens aux apprentissages, à développer l'estime de soi et à responsabiliser les élèves. Encadrés : les compétences sollicitées et les rôles à assumer. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Hennequin Dominique.
« La coopération au coeur du tutorat »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 343 (08/2010), p.14-16.
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