Faire entrer dans le langage de l'école / Dominique Batlle / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Faire entrer dans le langage de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Batlle, Auteur ; Véronique Bourhis, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.48-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / développement du langage / enseignement / enseignement pré-élémentaire / méthodologie / travail des élèves Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Comment, en 2010, enrichir le vocabulaire et le langage d'élève de maternelle par l'élaboration de consignes : les différents lexiques à employer ; les différentes situations pédagogiques. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Batlle Dominique, Bourhis Véronique. « Faire entrer dans le langage de l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010), p.48-49.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	037754	Disponible

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