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Apprendre avec les neurosciences / Pascale Toscani / Chronique sociale (2012)

Titre :	Apprendre avec les neurosciences : rien ne se joue avant 6 ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascale Toscani, Auteur
Editeur :	Chronique sociale, 2012
Collection :	Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841
Description :	127 p.
ISBN/ISSN :	978-2-85008-946-6
Note générale :	Bibliogr. p. 126-127
Descripteurs :	enseignement / neurosciences / sciences cognitives
Résumé :	La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress. Ce livre nous offre deux leçons : celle d'un renouvellement de notre système éducatif par l'introduction des neurosciences et celle de l'efficacité d'une recherche-action quand elle conjugue la rigueur scientifique et la culture de la complexité.
Nature du document :	documentaire

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
P 37 TOS	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	055700	Disponible