[article]
| Titre : |
Parcours éducatif : la danse en jeu, un projet partagé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle Maujoin, Auteur ; Christophe Cabot, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2018 |
| Article : |
p.78-80 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018)
| Descripteurs : |
danse
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| Mots-clés : |
enseignement artistique et culturel interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : |
Présentation du dispositif "Danse en jeu", parcours artistique et culturel initié par l'USEP 91 en Essonne. Mise en place de ce projet éducatif, artistique et culturel fédérant les élèves et étudiants de la maternelle à l'université : objectifs ; organisation sur l'année (formation des enseignants, rencontres en temps scolaire et festival hors temps scolaire) ; bilan et perspectives. Encadrés : le festival "Danse en jeu", un projet tout public ; continuité d'apprentissage dans un parcours éducatif, artistique et culturel, du cycle 1 à l'université. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Maujoin Michèle, Cabot Christophe.
« Parcours éducatif : la danse en jeu, un projet partagé »
in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018), p.78-80.
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